年末大盘点！学而思编程、猿编程、网易卡搭、vipcode等10家少儿编程机构优劣势一文详解！
如果说，过去几年少儿编程机构让编程被刚需的理由是这些：
未来的文盲，就是现在不懂编程的小孩
不会写代码就丧失了网络生存能力
数字化时代，孩子要么编程，要么被编程
那么现在，少儿编程机构更加聪明了，也把编程学习的理由变得更功利了：
学编程能成为科技特长生，为升学和高考加分
信息学（编程）奥赛录取率是其他学科的2倍
百万编程人才缺口，三十万年薪‘钱’程无忧
这些不太负责任的鼓吹之词，让很多家长在是否选择少儿编程这件事上感到迷茫、摇摆不定。而少儿编程学习的真相是什么呢？其实很简单。
从课程内容上来说，家长以为孩子学的是这个：
但其实对低龄孩子的学习内容来说，只要把模块化的指令拖拽、拼接起来就可以，类似于搭积木：
从升学上来说，NOIP去年已经被叫停了，虽然国家鼓励信息教育进入中小学课堂，但即便是浙江新高考规定，可以在技术、历史、物理等7门学科中任选3门，“技术”类课程很重要，编程也只有25分。
倘若家长为了高考加分或者艰难的信奥升学，对于一般的孩子来说，鱼sir并不建议家长这么做。
另外，尽管有些机构宣传编程学习越早越好，但是鱼sir仍然不建议幼儿园大班以下的孩子盲目去进行报班学习。
今天的开头说了这么多，鱼sir无非是想告诉家长，对于孩子编程学习的选择，需要考虑清楚学习编程能给孩子带来什么的同时，也一定要清楚，现在的少儿编程机构，都在教孩子些什么？
趁着年前这些天，鱼sir把去年一整年深扒过的少儿编程机构都一一整理归纳，供家长们判断选择。（文章有点长，但是花几分钟读完，你会有不一样的收获）
1
学而思编程
适合年龄：7岁以上
主要学习内容：Scratch、Python、C++
班型：1V30大班课
学而思编程走的是竞赛升级路线，内容以常见的Scratch、Python、C++的学习掌握为主。一共分为10个阶段，要求孩子掌握编程语言和编程思维，一路升级打怪，走向竞赛大门。
它的课程体系完善，内容讲解比较清晰，价格接近1V1，课程确实还不错，但和1V1机构还是有差距的。
拿课程内容来说，学而思编程最基础阶段，需要5次课才会学到角色、运动、数字动画原理（动画）、游戏控制、条件判断；
而一节VIPcode的一节试听课已经能够完成下一个造型、移动、循环、克隆等内容，能够独立完成一个完整的游戏程序设计了。
因此在内容上，同一级别的课，学而思会稍微浅一些，性比价也稍低。另外，大班课更依赖孩子的自觉性，家长需要有一定的自鸡能力，学习编程选择大班课，家长比较辛苦。
整体来说，学而思课程体系丰富，孩子可以自由选择学习内容，直播老师的实力比较强。
不过它不同等级间课程无衔接，没有平稳过渡，且学习内容比较浅，大班课对于孩子来说没有针对性，单次课程价格较高，性价比略低。
2
猿编程
适合年龄：8-12岁
主要学习内容：Python语言
班型：1V30大班课
猿编程面向8-12岁的学生，走的是Python语言的程序设计路线。主要是帮助孩子掌握编程语言和编程思维，来到达开发设计程序的目。它的课程分为7个阶段：
它二三年级入门级分为5个单元，内容为Python学习，最后一节课是进行编程游戏设计；四五六年级入门也是5个单元，但是开始接触复杂的编程游戏。
猿编程课程提倡孩子8岁就开始学Python语言，在市面上比较少见。
课程有具体的知识点讲解和完整的学习闭环，不像市面上其它的编程启蒙课程那样没有任何输入操作，它比“搭积木”类型的编程课难度上高一些。
一般8岁的孩子学习编程，其它线上机构会让孩子先接触Scratch一段时间再接触Python语言。学习Python推荐年龄也大多在10岁以上，且会从比较简单的turtle海龟库为引入，但是猿编程直接从Python语言运用入手，入门门槛相对比较高。
我建议自主性比较强、自身有一定的键盘操作能力，学习目的是做程序设计的孩子去学。
3
有道卡搭
适合年龄：4-10岁（鱼sir建议小学及以上报班学习）
主要学习内容：Scratch语言
班型：1V4/6小班课
有道卡搭目前主攻Scratch语言，走的是低龄启蒙路线。课程分为3个阶段：趣玩、趣学、趣创造，主打4-10岁孩子综合素质能力的提高。
在有道卡搭的课堂上，有一个比较鸡肋的地方，就是老师会边讲解边发布任务，但是孩子完没完成任务都要在规定时间返回上课视频中。
另外，我以为有道卡搭的上课模式如下图，比较常见的1V4上课模式。
但是在实际课堂中，鱼sir也无法确定它的上课视频是提前录制完成的还是真人直播课，也不确定老师同时给多少孩子上课，因为在整个上课过程中，老师是零交流状态，而且整个画面看上去，像是提前录好的视频。
整体来说，有道卡搭图形化编程内容容易展示，对孩子来说上手容易；但是它的课程没有高阶课程，而且线下合作机构多，教学质量差异性较大。
4
有道小图灵
适合年龄：6岁以上
主要学习内容：JavaScript图形化编程模块、Python、C语言图形化编程模块、C语言
有道小图灵走的是创意设计路线，课程共5大课程分类：基础课程、创作实验室、探索课程、专题课程、算法课程，课程涵盖到了小学到高中阶段。
内容以JavaScript的图形化编程模块、Python语言、C语言图形化编程模块、C语言等的学习掌握为主，旨在帮助孩子掌握编程语言和编程思维，到达开发设计程序的目的，或者走向竞赛。
有道小图灵是边学边练习闯关的模式，通过对闯关题目的讲解达到闯关的目的，来输出编程内容的学习。
另外，课堂上没有丰富多元的动画，也没有色彩鲜艳的PPT界面，整个课程单纯依靠老师分析题目、对题目内容进行解决、完成进入下一关来进行整个内容教学。
整体来看，有道小图灵的学习体系比较完整，课程内容以游戏模式进行，但也正因为如此，它设计的拖拽动作容易让孩子过渡依赖。
5
童程童美
适合年龄：3-16岁（鱼sir建议小学及以上报班学习）
主要学习内容：Scratch、Python、JavaScript、HTML、CSS等（线上）
班型：1V6大班课
童程童美的课程体系非常丰富，涵盖了乐高、机器人、Scratch、人工智能编程、信息学奥赛等等，且教学内容涉及面广、多、杂，给家长选择的空间大。
乐高、机器人的学习，属于纯线下小班课；Scratch、人工智能编程、信息学奥赛（C++）使用的是线上线下双向的学习路线。
它的Scratch启蒙编程课目前没有独立的课程体系，课程主要针对1-2年级的小朋友；
人工智能编程课程一共有7个等级，有4个模块的教学内容。
从趣味游戏到手机APP编程，是一个完整的程序开发学习路线，耗时非常久。理想状态下，如果孩子完整学习下来，基本能够独立设计开发应用程序；
信息学奥赛课程体系，官方宣称这是NOIP的竞赛辅导课程，主要针对小学四年级及以上的中小学生，使用C++语言培训，学员可参加NOIP比赛。
但其实现在NOIP已经停赛了，国内目前有另一个比较权威的青少年信息学竞赛——NOI，所以这套竞赛课程也针对NOI竞赛，根据教学内容的难度该课分为4种班型，从普及组零基础班到提高组冲刺班。
整体上，童程童美的课程模式采用翻转课堂，使得同伴的干扰减弱，比较像升级版的录播课，另外它的学习内容质量有保障，有真人老师引导，但是上课时间过于固定，灵活度比较低。
我的建议是，童程童美更适合喜欢同伴，耐心程度比较好，能够和老师同伴配合的孩子，如果想掌握好Python语言，想做程序设计的话可以选择它。
6
傲梦编程
适合年龄：6-18岁
主要学习内容：Scratch、Python、C++
班型：1V1直播课
傲梦编程去年10月份更新了课程体系，从原来竞赛升学和素质教育两条线的体系变成更结合竞赛了。
参照的标准是美国计算机教师协会《K-12计算机科学框架》（简称CSTA），在此基础上结合中国孩子的特点，改造了一番。主要针对6-18岁的孩子学习，根据不同的学习阶段，孩子会学习Scratch、Python、C++等编程知识。
傲梦以游戏的方式，结合编程知识，带着孩子学习Scratch，让孩子建造属于自己的世界，有趣之外还有点发散性思维训练的意思。
作为1v1直播课，傲梦辅导更有针对性，课程进度课程和时间相对灵活，课程体系比较健全，学习效果有竞赛对照；但是傲梦上课不是分屏操作，孩子需要远程控制老师端设备进行操作，对网络要求高。
我的建议是，傲梦更适合时间灵活度比较大，需要针对性辅导的孩子。
7
VIPcode
适合年龄：6-16岁
主要学习内容：Scratch、机器人编程、Python、C++
班型：1V1/2大班课
VIPCODE的课程体系主要是Scratch、机器人编程、Python、C++。课程内容更注重知识点的掌握，从易到难。课程体系划分的十分细致，学习内容相对更多。
它的Scratch课程设计以游戏开发为主，趣味性高，有完善的课后测评和作业练习，练习强度大，掌握情况更好；课程设计难度偏大，考验孩子的理解操作能力。
机器人编程课程设计以图形化编程和机器人实物结合，富有趣味性，且目前市面上基本没有这种在线直播的机器人编程课程，算是比较有特色了，但是不尽如人意的是，它的内容和Scratch图形化编程的学习内容有点重叠。
Python课程设计循序渐进，难度坡度平缓，且内容与数学和英语知识结合，在训练编程思维的同时帮助孩子巩固学科知识，但是学习VIPcode的Python，对孩子的打字速度会有要求，且孩子的单词拼写需要积累，如果英语拼写基础弱，需要课后多练习。
VIPcode采用自己的分屏操作的上课设备，孩子的独立任务完成度更高，我认为它适合时间灵活度比较大，操作能力比较好，需要针对性辅导的孩子。
8
核桃编程
适合年龄：6-12岁
主要学习内容：Scratch、Python
班型：录播+闯关模式
核桃编程官网给出的课程体系是从Scratch到Python再到C++竞赛的这样一条线路，但是实际体验后会发现它目前的重点还是在Scratch图形化编程这块，Python和C++并不能够直接体验报名。
在我看来，核桃编程知名度高、体量大、积极参加编程普及建设，且在录播的基础上结合了游戏化的闯关模式，趣味性相对比较高，还有一个加分项就是班主任服务流程规范，体验感好。
但是课程吸收效果需要看孩子的理解能力，入门课程只能从最低阶段开始尝试，没有多元化选择，低年龄段孩子学习的话，对家长有一定依赖性。
因此我的建议是，核桃编程较适合一年级到四年级，零基础的小朋友接触学习。
9
西瓜创客
适合年龄：7-12岁
主要学习内容：Scratch、Python、创意课
班型：录播课
西瓜创客采用LEAP系列课的课程进阶模式，分为主修课L、E、A和辅修课P系列，同步美国CSTA标准。
官网虽说结合了教育部颁发的《信息技术课程标准》，但其实这个标准和少儿编程这一块内容是两个东西，国内暂时还没有比较权威的少儿编程方向的课程标准。
所以准确说西瓜创客的课程体系主要是同步美国CSTA标准，目前西瓜创客已开发出来的完善内容只有Scratch，Python部分的内容还没有完全开发完。
西瓜创客内容以场景模式带孩子进入编程学习课堂，界面很像游戏寻宝，课程从第4课开始，慢慢会从中文版Scratch过渡到英文版Scratch的学习，相对来说能够提高英语单词的认识，对应难度也更大。
虽如此，但西瓜创客也有需要家长考虑清楚的地方，它的课程难度坡度较大，衔接做得不够好；教学无法根据孩子学情进行调整；课程只能从最低阶段开始，没有多元化选择。
我认为它更适合二年级到四年级，零基础，对英语内容接受度比较高的孩子。
10
和码编程
适合年龄：5-12岁（鱼sir建议小学及以上报班学习）
主要学习内容：Scratch、Python
班型：录播课
和码编程的课程体系基于CSTA标准，并且结合国内义务教育教学素材自主研发。主要针对整个小学阶段，课程的语言设计也主要是Scratch和Python。
和码编程以故事引入的教学方式带孩子进入编程学习课堂，界面类似游戏化效果。
课程设计中和西瓜创客、核桃编程的项目最大的区别是更多的结合了数理知识，比如四则运算、几何图形、奇偶数等内容，对小朋友有了更多的理解需求。
它课程设计趣味性高，学习过程有宝石奖励机制，能够提高孩子的学习动力；正式课每四课有一个小项目测验；且承诺为正课学员提供比赛辅导。
不过它也有一些不足，试课只能选择从Scratch开始，没有其它选择空间；课程体系不够完善，缺乏系统性；点评答疑以人工反馈为主，效率有待提高。
综合来看，我的建议是和码编程更适合零基础，希望对数理知识有巩固作用的小朋友。
今天的文章，说完了这10家少儿编程机构也就结束了。针对每家机构适合哪些孩子，我给出了一个大致的方向，如果你有其它想了解的机构，也可以来找我聊聊。
最后，鱼sir还是想提醒各位家长。其实不论是编程班、还是其它兴趣班，是不是要报是无解的，我一直认为望子成龙很好，适当给孩子压力，想培养牛娃也没有问题，但是也切莫因此失去报班的判断力。
2023456789年，你会给孩子报编程班吗？
未来的文盲，就是现在不懂编程的小孩
不会写代码就丧失了网络生存能力
数字化时代，孩子要么编程，要么被编程
那么现在，少儿编程机构更加聪明了，也把编程学习的理由变得更功利了：
学编程能成为科技特长生，为升学和高考加分
信息学（编程）奥赛录取率是其他学科的2倍
百万编程人才缺口，三十万年薪‘钱’程无忧
这些不太负责任的鼓吹之词，让很多家长在是否选择少儿编程这件事上感到迷茫、摇摆不定。而少儿编程学习的真相是什么呢？其实很简单。
从课程内容上来说，家长以为孩子学的是这个：
但其实对低龄孩子的学习内容来说，只要把模块化的指令拖拽、拼接起来就可以，类似于搭积木：
从升学上来说，NOIP去年已经被叫停了，虽然国家鼓励信息教育进入中小学课堂，但即便是浙江新高考规定，可以在技术、历史、物理等7门学科中任选3门，“技术”类课程很重要，编程也只有25分。
倘若家长为了高考加分或者艰难的信奥升学，对于一般的孩子来说，鱼sir并不建议家长这么做。
另外，尽管有些机构宣传编程学习越早越好，但是鱼sir仍然不建议幼儿园大班以下的孩子盲目去进行报班学习。
今天的开头说了这么多，鱼sir无非是想告诉家长，对于孩子编程学习的选择，需要考虑清楚学习编程能给孩子带来什么的同时，也一定要清楚，现在的少儿编程机构，都在教孩子些什么？
趁着年前这些天，鱼sir把去年一整年深扒过的少儿编程机构都一一整理归纳，供家长们判断选择。（文章有点长，但是花几分钟读完，你会有不一样的收获）
1
学而思编程
适合年龄：7岁以上
主要学习内容：Scratch、Python、C++
班型：1V30大班课
学而思编程走的是竞赛升级路线，内容以常见的Scratch、Python、C++的学习掌握为主。一共分为10个阶段，要求孩子掌握编程语言和编程思维，一路升级打怪，走向竞赛大门。
它的课程体系完善，内容讲解比较清晰，价格接近1V1，课程确实还不错，但和1V1机构还是有差距的。
拿课程内容来说，学而思编程最基础阶段，需要5次课才会学到角色、运动、数字动画原理（动画）、游戏控制、条件判断；
而一节VIPcode的一节试听课已经能够完成下一个造型、移动、循环、克隆等内容，能够独立完成一个完整的游戏程序设计了。
因此在内容上，同一级别的课，学而思会稍微浅一些，性比价也稍低。另外，大班课更依赖孩子的自觉性，家长需要有一定的自鸡能力，学习编程选择大班课，家长比较辛苦。
整体来说，学而思课程体系丰富，孩子可以自由选择学习内容，直播老师的实力比较强。
不过它不同等级间课程无衔接，没有平稳过渡，且学习内容比较浅，大班课对于孩子来说没有针对性，单次课程价格较高，性价比略低。
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猿编程
适合年龄：8-12岁
主要学习内容：Python语言
班型：1V30大班课
猿编程面向8-12岁的学生，走的是Python语言的程序设计路线。主要是帮助孩子掌握编程语言和编程思维，来到达开发设计程序的目。它的课程分为7个阶段：
它二三年级入门级分为5个单元，内容为Python学习，最后一节课是进行编程游戏设计；四五六年级入门也是5个单元，但是开始接触复杂的编程游戏。
猿编程课程提倡孩子8岁就开始学Python语言，在市面上比较少见。
课程有具体的知识点讲解和完整的学习闭环，不像市面上其它的编程启蒙课程那样没有任何输入操作，它比“搭积木”类型的编程课难度上高一些。
一般8岁的孩子学习编程，其它线上机构会让孩子先接触Scratch一段时间再接触Python语言。学习Python推荐年龄也大多在10岁以上，且会从比较简单的turtle海龟库为引入，但是猿编程直接从Python语言运用入手，入门门槛相对比较高。
我建议自主性比较强、自身有一定的键盘操作能力，学习目的是做程序设计的孩子去学。
3
有道卡搭
适合年龄：4-10岁（鱼sir建议小学及以上报班学习）
主要学习内容：Scratch语言
班型：1V4/6小班课
有道卡搭目前主攻Scratch语言，走的是低龄启蒙路线。课程分为3个阶段：趣玩、趣学、趣创造，主打4-10岁孩子综合素质能力的提高。
在有道卡搭的课堂上，有一个比较鸡肋的地方，就是老师会边讲解边发布任务，但是孩子完没完成任务都要在规定时间返回上课视频中。
另外，我以为有道卡搭的上课模式如下图，比较常见的1V4上课模式。
但是在实际课堂中，鱼sir也无法确定它的上课视频是提前录制完成的还是真人直播课，也不确定老师同时给多少孩子上课，因为在整个上课过程中，老师是零交流状态，而且整个画面看上去，像是提前录好的视频。
整体来说，有道卡搭图形化编程内容容易展示，对孩子来说上手容易；但是它的课程没有高阶课程，而且线下合作机构多，教学质量差异性较大。
4
有道小图灵
适合年龄：6岁以上
主要学习内容：JavaScript图形化编程模块、Python、C语言图形化编程模块、C语言
有道小图灵走的是创意设计路线，课程共5大课程分类：基础课程、创作实验室、探索课程、专题课程、算法课程，课程涵盖到了小学到高中阶段。
内容以JavaScript的图形化编程模块、Python语言、C语言图形化编程模块、C语言等的学习掌握为主，旨在帮助孩子掌握编程语言和编程思维，到达开发设计程序的目的，或者走向竞赛。
有道小图灵是边学边练习闯关的模式，通过对闯关题目的讲解达到闯关的目的，来输出编程内容的学习。
另外，课堂上没有丰富多元的动画，也没有色彩鲜艳的PPT界面，整个课程单纯依靠老师分析题目、对题目内容进行解决、完成进入下一关来进行整个内容教学。
整体来看，有道小图灵的学习体系比较完整，课程内容以游戏模式进行，但也正因为如此，它设计的拖拽动作容易让孩子过渡依赖。
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童程童美
适合年龄：3-16岁（鱼sir建议小学及以上报班学习）
主要学习内容：Scratch、Python、JavaScript、HTML、CSS等（线上）
班型：1V6大班课
童程童美的课程体系非常丰富，涵盖了乐高、机器人、Scratch、人工智能编程、信息学奥赛等等，且教学内容涉及面广、多、杂，给家长选择的空间大。
乐高、机器人的学习，属于纯线下小班课；Scratch、人工智能编程、信息学奥赛（C++）使用的是线上线下双向的学习路线。
它的Scratch启蒙编程课目前没有独立的课程体系，课程主要针对1-2年级的小朋友；
人工智能编程课程一共有7个等级，有4个模块的教学内容。
从趣味游戏到手机APP编程，是一个完整的程序开发学习路线，耗时非常久。理想状态下，如果孩子完整学习下来，基本能够独立设计开发应用程序；
信息学奥赛课程体系，官方宣称这是NOIP的竞赛辅导课程，主要针对小学四年级及以上的中小学生，使用C++语言培训，学员可参加NOIP比赛。
但其实现在NOIP已经停赛了，国内目前有另一个比较权威的青少年信息学竞赛——NOI，所以这套竞赛课程也针对NOI竞赛，根据教学内容的难度该课分为4种班型，从普及组零基础班到提高组冲刺班。
整体上，童程童美的课程模式采用翻转课堂，使得同伴的干扰减弱，比较像升级版的录播课，另外它的学习内容质量有保障，有真人老师引导，但是上课时间过于固定，灵活度比较低。
我的建议是，童程童美更适合喜欢同伴，耐心程度比较好，能够和老师同伴配合的孩子，如果想掌握好Python语言，想做程序设计的话可以选择它。
6
傲梦编程
适合年龄：6-18岁
主要学习内容：Scratch、Python、C++
班型：1V1直播课
傲梦编程去年10月份更新了课程体系，从原来竞赛升学和素质教育两条线的体系变成更结合竞赛了。
参照的标准是美国计算机教师协会《K-12计算机科学框架》（简称CSTA），在此基础上结合中国孩子的特点，改造了一番。主要针对6-18岁的孩子学习，根据不同的学习阶段，孩子会学习Scratch、Python、C++等编程知识。
傲梦以游戏的方式，结合编程知识，带着孩子学习Scratch，让孩子建造属于自己的世界，有趣之外还有点发散性思维训练的意思。
作为1v1直播课，傲梦辅导更有针对性，课程进度课程和时间相对灵活，课程体系比较健全，学习效果有竞赛对照；但是傲梦上课不是分屏操作，孩子需要远程控制老师端设备进行操作，对网络要求高。
我的建议是，傲梦更适合时间灵活度比较大，需要针对性辅导的孩子。
7
VIPcode
适合年龄：6-16岁
主要学习内容：Scratch、机器人编程、Python、C++
班型：1V1/2大班课
VIPCODE的课程体系主要是Scratch、机器人编程、Python、C++。课程内容更注重知识点的掌握，从易到难。课程体系划分的十分细致，学习内容相对更多。
它的Scratch课程设计以游戏开发为主，趣味性高，有完善的课后测评和作业练习，练习强度大，掌握情况更好；课程设计难度偏大，考验孩子的理解操作能力。
机器人编程课程设计以图形化编程和机器人实物结合，富有趣味性，且目前市面上基本没有这种在线直播的机器人编程课程，算是比较有特色了，但是不尽如人意的是，它的内容和Scratch图形化编程的学习内容有点重叠。
Python课程设计循序渐进，难度坡度平缓，且内容与数学和英语知识结合，在训练编程思维的同时帮助孩子巩固学科知识，但是学习VIPcode的Python，对孩子的打字速度会有要求，且孩子的单词拼写需要积累，如果英语拼写基础弱，需要课后多练习。
VIPcode采用自己的分屏操作的上课设备，孩子的独立任务完成度更高，我认为它适合时间灵活度比较大，操作能力比较好，需要针对性辅导的孩子。
8
核桃编程
适合年龄：6-12岁
主要学习内容：Scratch、Python
班型：录播+闯关模式
核桃编程官网给出的课程体系是从Scratch到Python再到C++竞赛的这样一条线路，但是实际体验后会发现它目前的重点还是在Scratch图形化编程这块，Python和C++并不能够直接体验报名。
在我看来，核桃编程知名度高、体量大、积极参加编程普及建设，且在录播的基础上结合了游戏化的闯关模式，趣味性相对比较高，还有一个加分项就是班主任服务流程规范，体验感好。
但是课程吸收效果需要看孩子的理解能力，入门课程只能从最低阶段开始尝试，没有多元化选择，低年龄段孩子学习的话，对家长有一定依赖性。
因此我的建议是，核桃编程较适合一年级到四年级，零基础的小朋友接触学习。
9
西瓜创客
适合年龄：7-12岁
主要学习内容：Scratch、Python、创意课
班型：录播课
西瓜创客采用LEAP系列课的课程进阶模式，分为主修课L、E、A和辅修课P系列，同步美国CSTA标准。
官网虽说结合了教育部颁发的《信息技术课程标准》，但其实这个标准和少儿编程这一块内容是两个东西，国内暂时还没有比较权威的少儿编程方向的课程标准。
所以准确说西瓜创客的课程体系主要是同步美国CSTA标准，目前西瓜创客已开发出来的完善内容只有Scratch，Python部分的内容还没有完全开发完。
西瓜创客内容以场景模式带孩子进入编程学习课堂，界面很像游戏寻宝，课程从第4课开始，慢慢会从中文版Scratch过渡到英文版Scratch的学习，相对来说能够提高英语单词的认识，对应难度也更大。
虽如此，但西瓜创客也有需要家长考虑清楚的地方，它的课程难度坡度较大，衔接做得不够好；教学无法根据孩子学情进行调整；课程只能从最低阶段开始，没有多元化选择。
我认为它更适合二年级到四年级，零基础，对英语内容接受度比较高的孩子。
10
和码编程
适合年龄：5-12岁（鱼sir建议小学及以上报班学习）
主要学习内容：Scratch、Python
班型：录播课
和码编程的课程体系基于CSTA标准，并且结合国内义务教育教学素材自主研发。主要针对整个小学阶段，课程的语言设计也主要是Scratch和Python。
和码编程以故事引入的教学方式带孩子进入编程学习课堂，界面类似游戏化效果。
课程设计中和西瓜创客、核桃编程的项目最大的区别是更多的结合了数理知识，比如四则运算、几何图形、奇偶数等内容，对小朋友有了更多的理解需求。
它课程设计趣味性高，学习过程有宝石奖励机制，能够提高孩子的学习动力；正式课每四课有一个小项目测验；且承诺为正课学员提供比赛辅导。
不过它也有一些不足，试课只能选择从Scratch开始，没有其它选择空间；课程体系不够完善，缺乏系统性；点评答疑以人工反馈为主，效率有待提高。
综合来看，我的建议是和码编程更适合零基础，希望对数理知识有巩固作用的小朋友。
今天的文章，说完了这10家少儿编程机构也就结束了。针对每家机构适合哪些孩子，我给出了一个大致的方向，如果你有其它想了解的机构，也可以来找我聊聊。
最后，鱼sir还是想提醒各位家长。其实不论是编程班、还是其它兴趣班，是不是要报是无解的，我一直认为望子成龙很好，适当给孩子压力，想培养牛娃也没有问题，但是也切莫因此失去报班的判断力。
2023456789年，你会给孩子报编程班吗？
