花千元给孩子报跳绳班，孩子半天会了，家长该如何科学选择兴趣班？
不久前，住在杭州的刘女士花1288元给孩子报名跳绳班的消息上了微博热搜。刘女士的儿子今年刚上小学，学校要求孩子1分钟要跳绳140下，但是自己的孩子一分钟内只能跳绳38下，于是她花1288元，在培训班给儿子报了9节课。
结果一节课还没上，儿子突然开窍，跳绳达标了！刘女士觉得既然儿子都学会了，报班也没啥必要，想申请退款，于是跟培训机构产生了纠纷。
虽然部分城市的学校从小学一年级起就开始了跳绳。按照考试要求，一年级男生一分钟跳绳109个算优秀，女生则需完成跳绳117个，想要达到60分，一秒钟至少要跳绳17个。事情的结局是刘女士退费成功了，孩子也没有参加跳绳培训班，但是像刘女士这样冲动报名培训班的家长非常多。
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甚至有的家长给孩子同时报名了4-5个培训班，除了日常学科学习之外，孩子不得不压缩玩乐时间，一头扎进各种培训班学习。但为了应付考试而参与的体能培训练习真的有必要吗？
其实，孩子在学习或者生活中遇到困难，家长第一反应应该是发现问题并找出合理的对策，在这个过程中，培训班只是辅助解决问题的手段。家长要根据孩子目前的学习需求，定制科学合理的改善方法或学习计划。
不让孩子输在起跑线上，需要长远规划，但更需要科学理性的选择培训班。那么排除万难，助力孩子成长更优秀，如何选择合适的培训班呢？我们试着总结了以下几点，仅供参考！
01
如何判断培训课程是否值得孩子学习？
教育部课程标准中每节课的三大目标是知识与技能目标，过程与方法目标，情感态度和价值观目标。
另外，孩子的学习成长值是每节课知识和能力的提升量化。在课程中，每一节课都有对应的成长值，家长可以清晰的看出，在这节课中，孩子的哪方面能力提到了锻炼和提升，一段时间的课程结束后，也可以整体的体现出某个能力被锻炼和提升了多少次。
02
明确兴趣是最好的老师
在给孩子报兴趣班前，一定要了解孩子的兴趣和他内心的喜好，也就是要尊重孩子本身的意愿。孩子内心的喜欢和他自身的天赋息息相关，每一个生命都具有灵性和与生俱来的禀赋，关键在于怎样去训练和开发。
03
要考虑孩子的个性特点，扬长避短
如安静内向的孩子坐得住、善于观察和发现事物与事物之间的联系和区别，可以考虑纯编程类、科学实验等兴趣；外向活泼、爱表达的孩子，可以考虑语言、表演等兴趣班；动手能力强的孩子，可以考虑机器人、乐高搭建等拆装类精细兴趣。
在给孩子选择兴趣班时，切不可跟风，如果孩子并不是特别感兴趣，很容易半途而废或学而不成。
04
要让孩子在学习过程中获得成功感
兴趣总是和成功连在一起的。要提高孩子的学习兴趣，首先要使他尝到成功的滋味。
这种成功感通常有两种获取的途径，一种是从内获取，孩子发自内心地觉得自己有潜力，也很厉害；还有一种从外部获取，比如别人点赞或者得奖。
举个例子：在尊重孩子的基础上，给孩子选择了编程学习。因孩子喜欢，开始时信心十足也很积极。紧跟着是课程的难度逐步升级，有些孩子的作品完成度不是特别优秀，孩子的自信心很容易受挫。这个时候除了老师的耐心引导，父母的鼓励也非常重要，要试着想办法让孩子找回自信和成功感。同时还要接纳孩子沮丧的情绪，真诚鼓励孩子，让孩子感受到力量。
05
宁缺毋滥，勿报多个兴趣班
兴趣班报的越多，孩子的压力就越大，而且注意力容易分散，专注很关键，建议给孩子精选1-2个即可。
让孩子参与培训班学习自然是为了让孩子变的更优秀，但要明白一点，孩子精力时间有限，如果多个兴趣班同时进行，学习效率也会大打折扣。有个高效率试验，如何让钉子在最快的时间内钉在墙上，最佳办法是选定一个点，拿起锤子对准，反复捶打。反之，选很多点，随便打两下，再换个点随便打两下，对高效实现结果非常不利。
06
不要急于求成
俗话说：“欲速则不达。”不能强迫孩子学习。逼得太紧的话，孩子会变得焦虑、不耐烦，使他感到学习是件“苦差事”，潜意识中产生反抗的情绪。因此变得善忘，一下子就会把刚学过的全部遗忘。若家长再加以责骂、打骂，“火上加油”，就会大大打击孩子的学习情绪，乃至对整个学习生活失去兴趣，其后果不堪设想。
07
不要与别的孩子攀比
当孩子取得一点进步、成绩有所提高时，要善于表扬，不能吝啬赞美语言，更不能与别人攀比，否则孩子会产生反抗心理、自卑心理，总认为自己不如别人，不自觉地放弃进取。
图片
给孩子选择兴趣班，切不可盲目，不可跟风，不可三心二意，不可繁重，不可轻言放弃。反之，弄巧成拙，前功尽弃，还浪费了孩子的童年。
以上，不让孩子输在起跑线上，并不是轻飘飘一句话，背后的付出和所得才是大家应该关心的。美国一些科研人员经过研究发现，决定孩子未来的，并不是智商，而是坚持，在上兴趣班的路上，不可能一路顺风顺水，坚持下来，才会有收获。
结果一节课还没上，儿子突然开窍，跳绳达标了！刘女士觉得既然儿子都学会了，报班也没啥必要，想申请退款，于是跟培训机构产生了纠纷。
虽然部分城市的学校从小学一年级起就开始了跳绳。按照考试要求，一年级男生一分钟跳绳109个算优秀，女生则需完成跳绳117个，想要达到60分，一秒钟至少要跳绳17个。事情的结局是刘女士退费成功了，孩子也没有参加跳绳培训班，但是像刘女士这样冲动报名培训班的家长非常多。
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甚至有的家长给孩子同时报名了4-5个培训班，除了日常学科学习之外，孩子不得不压缩玩乐时间，一头扎进各种培训班学习。但为了应付考试而参与的体能培训练习真的有必要吗？
其实，孩子在学习或者生活中遇到困难，家长第一反应应该是发现问题并找出合理的对策，在这个过程中，培训班只是辅助解决问题的手段。家长要根据孩子目前的学习需求，定制科学合理的改善方法或学习计划。
不让孩子输在起跑线上，需要长远规划，但更需要科学理性的选择培训班。那么排除万难，助力孩子成长更优秀，如何选择合适的培训班呢？我们试着总结了以下几点，仅供参考！
01
如何判断培训课程是否值得孩子学习？
教育部课程标准中每节课的三大目标是知识与技能目标，过程与方法目标，情感态度和价值观目标。
另外，孩子的学习成长值是每节课知识和能力的提升量化。在课程中，每一节课都有对应的成长值，家长可以清晰的看出，在这节课中，孩子的哪方面能力提到了锻炼和提升，一段时间的课程结束后，也可以整体的体现出某个能力被锻炼和提升了多少次。
02
明确兴趣是最好的老师
在给孩子报兴趣班前，一定要了解孩子的兴趣和他内心的喜好，也就是要尊重孩子本身的意愿。孩子内心的喜欢和他自身的天赋息息相关，每一个生命都具有灵性和与生俱来的禀赋，关键在于怎样去训练和开发。
03
要考虑孩子的个性特点，扬长避短
如安静内向的孩子坐得住、善于观察和发现事物与事物之间的联系和区别，可以考虑纯编程类、科学实验等兴趣；外向活泼、爱表达的孩子，可以考虑语言、表演等兴趣班；动手能力强的孩子，可以考虑机器人、乐高搭建等拆装类精细兴趣。
在给孩子选择兴趣班时，切不可跟风，如果孩子并不是特别感兴趣，很容易半途而废或学而不成。
04
要让孩子在学习过程中获得成功感
兴趣总是和成功连在一起的。要提高孩子的学习兴趣，首先要使他尝到成功的滋味。
这种成功感通常有两种获取的途径，一种是从内获取，孩子发自内心地觉得自己有潜力，也很厉害；还有一种从外部获取，比如别人点赞或者得奖。
举个例子：在尊重孩子的基础上，给孩子选择了编程学习。因孩子喜欢，开始时信心十足也很积极。紧跟着是课程的难度逐步升级，有些孩子的作品完成度不是特别优秀，孩子的自信心很容易受挫。这个时候除了老师的耐心引导，父母的鼓励也非常重要，要试着想办法让孩子找回自信和成功感。同时还要接纳孩子沮丧的情绪，真诚鼓励孩子，让孩子感受到力量。
05
宁缺毋滥，勿报多个兴趣班
兴趣班报的越多，孩子的压力就越大，而且注意力容易分散，专注很关键，建议给孩子精选1-2个即可。
让孩子参与培训班学习自然是为了让孩子变的更优秀，但要明白一点，孩子精力时间有限，如果多个兴趣班同时进行，学习效率也会大打折扣。有个高效率试验，如何让钉子在最快的时间内钉在墙上，最佳办法是选定一个点，拿起锤子对准，反复捶打。反之，选很多点，随便打两下，再换个点随便打两下，对高效实现结果非常不利。
06
不要急于求成
俗话说：“欲速则不达。”不能强迫孩子学习。逼得太紧的话，孩子会变得焦虑、不耐烦，使他感到学习是件“苦差事”，潜意识中产生反抗的情绪。因此变得善忘，一下子就会把刚学过的全部遗忘。若家长再加以责骂、打骂，“火上加油”，就会大大打击孩子的学习情绪，乃至对整个学习生活失去兴趣，其后果不堪设想。
07
不要与别的孩子攀比
当孩子取得一点进步、成绩有所提高时，要善于表扬，不能吝啬赞美语言，更不能与别人攀比，否则孩子会产生反抗心理、自卑心理，总认为自己不如别人，不自觉地放弃进取。
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给孩子选择兴趣班，切不可盲目，不可跟风，不可三心二意，不可繁重，不可轻言放弃。反之，弄巧成拙，前功尽弃，还浪费了孩子的童年。
以上，不让孩子输在起跑线上，并不是轻飘飘一句话，背后的付出和所得才是大家应该关心的。美国一些科研人员经过研究发现，决定孩子未来的，并不是智商，而是坚持，在上兴趣班的路上，不可能一路顺风顺水，坚持下来，才会有收获。
