中考题变得越来越简单，完全是为了保证智商高的孩子能够在义务教育阶段全面发展与成长的
随着国内教育水平的不断提高，不少人越来越认识到：孩子在小的时候，全面发展与成长，要更好一些的。
如果孩子在小的时候，尤其在义务教育阶段，过于注重知识的学习，过于在意成绩，那么，孩子就会在身心方面不会得到较为全面的成长的。这样的孩子，即使在校学习成绩再好，也会由于种种原因，后天发展会受限。更有甚者，一些孩子走向社会后会出现诸多心理与精神方面的问题，连做一个普通人都很难做到了。
如今，绝大多数父母，都希望自己的孩子能考上大学。为了能让孩子考上大学，为了能使孩子成为体面的脑力劳动者，不少父母都会“剥夺”孩子的娱乐时间，让孩子将更多时间用在学习上。
不少父母，根本不虑及自己的孩子是不是学习的料，而是认为学习这事，跟其他事情一样，只要逼一逼压一压就会有好结果的。于是，不仅会给孩子找好学校好老师，而且还让孩子上各种课外班。
如今的不少孩子，基本没有什么休闲娱乐时间，几乎所有的时间，都是为了中考为了高考这些个目标：运动是为了中考，画画是为了中考，唱歌是为了中考，弹个琴也是为了中考。
孩子整天就是活在应付各种考试之中。
如果中考题出得过难的话，那么，为了考出好成绩，几乎所有的孩子，都会被逼着刷题，就不可能去全面发展与成长的。尤其是一些智商高的孩子，想着全面发展与成长的话，因为刷题少，训练少，就可能与好一点的重点高中失之交臂的，也就不得不加入到弊大于利的“内卷”中来。
也就是说，如果中考题出得太难的话，智商高的孩子，不得不也参与到内卷中来。由于得不到全面发展与成长，诸如没有多少时间发展与培养爱好兴趣，没有多少时间培养社交与沟通能力，成年之后，高智商由于得不到更多的滋养与支撑，也会慢慢消失掉的，泯然于众人的。
“伤仲永”这个故事，正是说明小时候越是聪明伶俐的孩子，越是智商高的孩子，越应该全面发展与成长才行。智商高的孩子，只有全面发展与成长了，才能更好地消除干扰，才能更好地驾驭自己的智商的。
智商高的孩子，如果不全面发展，而是等到高中或者大学后再全面发展与成长的话，就会错失成长的最佳时机的。尤其会错失健全人格塑造的最佳时期的。
智商高的孩子，在义务教育阶段，完全不用补课，完全按照公立学校的进度来，假期以锻炼身体与社交沟通为主。这样就可以全面发展与成长的，健全的人格就可以被塑造出来的。
为什么智商高的孩子在义务教育阶段一定要格外注意锻炼身体呢？是因为在娘胎里，智商优先发育了，就不能更好地发育身体了。这也就是一些智商很高的孩子，从小就不爱运动的原因，从小就显得体弱多病的原因，从小运动能力就欠佳的原因，从小肢体就不协调的原因，甚至容貌丑的原因。
如果智商高的孩子尽快弥补了先天发育的不足，那么，由于智商较高，学习效率就高，不补课也一样能将初中知识学得比较好的。面对并不难的中考题，也就容易考出相对好一点的成绩的，不至于考不到重点中学的。
因此上说，中考题变得简单，完全是用来保护那些智商高的孩子的。得到全面发展与成长的高智商孩子，身体不仅健康，而且社交方面也不会弱，性格也会阳光开朗，也就不太容易内在冲突的，也就不会内耗很大的，心神也不会轻易就会受到干扰的。到了高中，也就会将更多精力用在学习上的，在学习上就会显得有后劲的。
以下为本文的精选留言：
1.非常赞同作者的观点。自己的孩子从小协调性差，花了很多的时间在课外运动，足球，篮球，游泳，羽毛球，跆拳道等等不一而足，同时学习钢琴，不为考级，寒暑假都会在国内或出国旅游，但从不超前学习，也不上培训班，就是课内跟着老师走，中考成绩非常出色，整个人也是眼里有光，对新鲜事物充满兴趣
2.[鼓掌][鼓掌][强][强]这才是教育。但许多人不仅不去做，而且也不明白啊！你给他说，他绝对不相信的，持怀疑态度的。恭喜你啊，将孩子培养教育得很好[鼓掌][鼓掌][强][强]
3.这样的孩子，显得很有活力的。
4.我觉得挺有道理，作者讨论的是智商高的孩子，智商高的孩子即使初中没有花时间补课，也不会被初中50%分流掉，到高中学习时再发力也来得及。初中为了几分拼命补课的，到了高中后劲不足，即使到了市重点高中，也不一定能考过普通区重点。这是我身边四五个孩子的例子。如果身体体质比较弱的孩子，真的要像作者说的小学初中要多锻炼把身体养好才是王道，因为高中不仅拼脑力，还拼身体。过来人的肺腑之言。
5.[鼓掌][鼓掌][强][强]过来人都知道这一点的。只是，如今不少父母，不要说上过重点大学，就是重点高中也没有上过，所以就不知道重点高中里面是如何学习的，也不知道在高中是如何取得高分的。以为只要孩子能考进重点高中，有好老师教，孩子的成绩一定会好上加好的。
6.很同意作者的关点，好的身体，正确的人生观价值观是孩子以后长期发展的基础！这样的孩子上高中以后后劲更足！走得更远！
7.一看就是过来人，明白高中学习是靠孩子的全方位综合素质的。[鼓掌][鼓掌][强][强]
8.我儿子的成长过程证实了文章论点的正确性，但前提是他初中可以不参加中考，本校高中有直升机制。家长和孩子心态都比较淡定，如果拼中考，孩子也能上好高中，但心态不会那么淡定平和。儿子确定直升后初中最后半年都是在做各种化学实验，实践让他高中很容易掌握知识，高中三年比别的孩子轻松。最后高考也发挥稳定去了TOP3的大学。从我们孩子身上，我看到不卷的教育改革的可能性，但必须从根本上改革，多一些头部高中保送和考送相结合机制。直升是看初中三年成绩和最后一次直升考，占比逐年增加，贪玩的小男孩初一不懂得努力，后面还有机会追赶。第一批10%直升比率，第二批30%。如果40%的直升比例孩子都抓不住，家长就不要太有执念让孩子一定要读书出头，学一些门槛高的技能才能让孩子笑傲人生。我们孩子高中学校就是很好的义务教育阶段改革示范，但学校也有自己的困扰，除了本校头部生源，全市好生源捞不到，高考出不了皇冠。我儿子不卷不卷地上了好大学，我很幸庆有这样的高中，我们可以让孩子不用太扭曲。当然如果初中卷可能卷进清北，但违背我们孩子太多天性，得不偿失。
9.[鼓掌][鼓掌][强][强]“内卷”其实做了不少无用功，而且这些无用功不仅无用，还会反噬孩子。不参与内卷，不管是主动，还是制度鼓励的，对孩子来说都是幸运的事情。你家孩子真的很幸运，这个保送政策可能后续会得到推广的。[鼓掌][鼓掌]
10.中考题简单实际上是为了让绝大多数学生有高中上，为了教育资源相对均衡，使得名校不容易掐尖，合格考、中考两考合一使得中考更主要具备合格性考试的职能——努力学习的孩子都能过，而智商高的孩子不容易被选拔出来，高分段容错率低，失误一题就差几百上千人，只要高智商的孩子有任何一点失误，就会和其他相对优秀的孩子取得一样的成绩而无法领先于别人。如果中考题特别特别难，有大量思维能力题，那么最聪明的孩子就可以做出这些难题，而其他孩子做不出来，聪明的孩子可以被选拔出来，但结果必然是骂声一片，因为绝大多数的普通孩子做不出来这样的题，一方面可能影响升学，另一方面名校可以掐尖，把最好的资源给最优秀的孩子，好的越来越好，差的越来越差——这并不符合教育公平的理念。因此，中考简单是必然趋势，而高考承担了越来越多的选拔性的职能。
11.很有道理的。但不少人可能不会同意你说的，他们认为题难会更好的。
12.算了吧，初中现在全靠刷题，补课
13.所以得靠父母啊！
14.父母可以让孩子不补课啊
15.只有家里有智商高，但体质弱的家长能理解作者的观点，不过我看开了，人啊，这辈子只有健康属于自己，学习啥的随缘吧！
16.中考本来就是普及教育阶段验收。而不是高中人材选拔。初中阶段试卷用区分度高的难题选择学生，违背了初中阶段教育目标。
不少人认识不到这一点啊！
17.为什么这么多喷作者的，这是在回避现实，信息都这么发达了还这样教育孩子的，那些父母用点心在教育上吧，教育不是钱能解决的事情。
18.完全认同！真正的学霸是学习能力强，学习效率高，自控能力好的，不是哪些靠小学就各科补课打激素一样催谷出来的相对高分者！
19.楼主的观点是对的。但国家这么干还有其他目的，比如逐渐取消重点高中，尤其是超级中学。将一部分牛娃分流到高中弱校。真正的牛娃在哪里都是牛娃，今年朋友家的孩子被上海交大强基计划录取了，他就是高中踢啦三年球，成绩一直班里中等，高一时老师还忽悠孩子去他那补课（1800/次），孩子就是不补，气的老师没办法。孩子三年都没补过课，高考成绩640分，经过笔试面试一样被上交录取。我认为孩子走适合自己的路很好。
[鼓掌][鼓掌][强][强]
20.值得效仿与推广
21.笑死，中考再难能难道哪？中考都不行的指望他高考行吗？但凡卷过的都知道中考跟高考完全不能比的
22.坐标黑龙江，高考600分稳进985，总分750分，按百分制平均80分每科，我感觉不难，起码有150分可丢。但中考丢一道题三分就从最好的高中进普通重点了。
23.假如中考试题只能用简单和难来衡量，那都是不太好的，无论是太难和太简单都存在很大的弊端。我看到有些人希望中考难，但其实中考太难也是区分不了的呀，就像2021年广东中考，数学变态难，最后的结果就是，无论好的还是不好的分数都集中在50到80之间，同样区分不开。中考试题应该往灵活的方向发展，简单不一定就不灵活，难不一定就出的好，现在新高考也是这个样子，难度减低但是出的却很灵活，这样就能筛选出脑子灵活而又不是死刷题出来的人才，希望中考也能往这个方向发展
24.还有，不是学习那块料，怎么补课都没作用！普通石头怎么磨都不可能变成美玉！不理解为什么那么多家长不对自己孩子做一个正确评估，剥夺孩子天性，一味让孩子补课，认为逼一逼，就能成材，成为全国的百分之五！最后钱花了不少，孩子身心健康还出问题，培养出来不少巨婴！
25.中考结束了，俺也考上一批次了。我一直以为学不会的才去补课，所以俺家孩子从来都没去过培训班，曾经看到大家都在补课，我也可焦虑，逼着孩子去培训班试课，结果孩子快抑郁了，然后放弃了，随便吧，孩子健康最重要，不知道那些成天都在上课的孩子心理难受不
26.过度补课，应该不会多么舒服的。
27.我很能理解作者的意思。提早竞争、过早竞争确实不符合孩子的身心发展规律。作为一名今年有中考生的家长，一路磕磕绊绊走过来，庆幸自己都坚持住了。孩子这9年基本没补过什么课，初二的时候他最喜欢立的人设就是：自己不怎么学习，成绩也很好。也曾想过是不是孩子还可以再拔高一点，但最后还是忍住了，尊重孩子的选择。初三最后一学期孩子自己努力学习了，考上了头部的高中。但现在孩子看了高一的课本，尤其是数学，他也觉得难了，开始补课了。
28.学习是孩子的事情。孩子一旦觉醒了一切就好了。
29.哈哈 不要忘记还有各大重高的强基考试呀 也不要忘记各大重高在初二下就选拔能够进入大讲堂的学生呀(提前去高中学习）还有不少培养竞赛生的 所以现在的中考不是真正选拔学霸的考试 毕竟前面几项已经把学霸都选走啦～可能每个地区不同噢 但是总的来说 中考的简单化也是为了缓解刷难题的焦虑 毕竟基础题刷熟练还是相对容易一点 [偷笑][偷笑]
30.刷简单题有成就感，而且上瘾，孩子不至于抑郁，不至于怀疑人生的。那些说题难好的，感觉就是不闻窗外事不知有汉无论魏晋之人：每年不管中考还是高考，题只要难一些，一些孩子就哭天喊地，不住地慰问出题人的老母。
31最近国家在各省名校设立“丘成桐班”，招收义务教育阶段优秀的数学苗子。国家和民族的未来，需要大批的数学拔尖人才。比如成都七中就有一个班。义务教育阶段不抓紧学习，能考进这样的班吗？
32.你不妨看看丘成桐是怎么说数学教育的。人家办这个班，是用来保护“千里马”不被早早祸害的，不是为了早早出成绩的。你看丘成桐是如何看待奥赛的。
33.目前的模式下，智商高的孩子也要刷题，而且还要刷简单题，一定要追求满分，考个99或者98说不定就和名校无缘了。你题目中的说目的现在的模式是无法达到的。我觉得更好的模式是，每一门课90以上就按照100分计算，这样头部的孩子就不需要刷题了，可以做他们想做的事情，反正轻轻松松都100分。总分满分的一大把，到那个学校看运气，有利于教育均衡。
34.如果没有公立私立之分，中考题简单是公平的，现在的情况是公立校减负一减再减，私立校不减反而抓的更严，对公立校的孩子简直连跟人竞争重点高中的机会都没有 ，进高中起点已经不一样了。别说什么题简单在哪学都能学好，私立校一周比公立校多上一天课，一天比公立校多学俩小时，累积下来差距有多大，可能最后的结果公立校的智商高的孩子就是考不过私立校刷题的孩子。
35.[呲牙][呲牙]是不是你们那儿还没有实行中考指标生制度啊？
36.因为题简单了选不出选秀生，重点高中都实行自主招生考，他们更相信自己考的
37.初中主要淘汰态度有问题的孩子，高中则完全靠智商!这样重点大学里的一般都是态度和智商都合适的人才!
38.我完全理解作者的意思，但现在很多地方是不可能实现全面发展的（即使高智商孩子被提前保送高中）
39.全面发展得靠父母：义务教育其实是卷父母，高中才是卷孩子
40.初三整年，孩子没有不补课过，也达到全市百分之3，看来是正确的选择
41.上层设计很好，现实依然在卷
42.你会发现，有些学习不好的孩子，其实也不会玩，也没有体育、艺术方面的爱好，除了玩手机、打游戏。与之相反的是学习很好的，反而篮球、吉他或书法等也不错。
43.一直我觉得中考题简单是为了真正落实减负政策，现在真正卷的是家长，考题太难也无法真正检测大部分孩子的学业水平，题简单了，只要上课认真听讲，课后认真完成作业，基本都能考上高中，整体差距不会太大，家长也就不会那么卷。我觉得中考的目的也不是为了分流，现在职中生都能参加普高考试了，说明国家是鼓励上高中的，高中才是为了分流和选拔，高考题越来越难，是为了调整人才结构，目前的现状是遍地大学生，却招工难，各各都是想考编。以后真正优秀的高智商的尖端人才往科研路线走，大部分普通人才往技工路线走，反而那些考个普通大学的还不如去职院院校的学一技之长的。
44.8o年代学习主要德智体美劳全面发展，现在主要学习成绩好，其他的不用管了，
45.终于看到了一个我喜欢的分析！[强]666
[鼓掌][鼓掌][强][强]
46.是人都在刷题，无论智商高低；降难度后就是削峰填谷，分数不容易拉开；只要智商在线，谁努力谁分数高，中考比的是耐性和勤奋度；聪明而没有耐性的孩子是牺牲品，这些孩子值不值得牺牲值得思考。
47.中考题目简单些，能保证中层生和尖子生上高中，把下层生分流出来。尖子生去到高中马上就会通过新的考试再分班分层的。
言之有理。我家孩子接到通知书的第三天，就去高中进行分班考试，而且题目出得比中考难多了。
48.可拉倒吧，再简单高中也是按比例录取。
49.完全不同意。
我孩子智商高，现在数学难度低，孩子在数学上没有优势，只能拼命学文科才能上好高中。
完全不同意你的观点！
50.你家孩子偏科
51.你家孩子唱歌如何？
52.智商高的要保护，智商普通的也需要保护啊，教育不就是启智增慧吗？我觉得不是中考难度高低的问题，而应该是这种 应试教育 的问题。高考分数高的人不能上好大学，别的地方分数低的考生反而能上好大学，这种现象能用智商高低来解释吗
53.意思就是智商低。不用保护
54.你见过穷人请保镖的吗？
55中国教育要想不卷，唯一的办法就是取消中考!才可能有快乐的童年和少年!
56真的觉得锻炼很累，我非常恨它，我希望国家能将体育废除[流泪][流泪]
57说到底还是个天赋时代，前提已经很清晰了（智商高的孩子）。大部分补课其实是智商中等，主观性一般的孩子，他们往往在某些方面是有缺失的；有天赋的孩子确实不用补课，只需要稍微的点拨即可；但是那些中等的孩子可以吗？他们的处境就是一念天堂，一念地狱。所以，所有事情没有绝对性，德智体美劳全面发展是给有条件的人的，普通人最公平的晋升通道还是应试，这个在现阶段甚至未来5-10年还是无法改变的
58您说得很对，但安徽今年中考又变难了（不觉得难可以不说，不用显得比别人聪明）
59中考不管简单还是难，也不管报考人数多还是少，各地就是有固定了分流的。因为本地高中只有那么多教室只能装那么多人，只是说中考简单了多余那种中下游的学生有好处，智商正常努努力就可以上高中了
60智商正常努努力都能上高中，那智商高的岂不更容易上高中了？因此上，智商高的有必要内卷吗？有必要焦虑吗？有必要不趁机补齐短板吗？
61教育部门有这样的制度设计，个人觉得值得点赞，毕竟跟“双减政策”不谋而合[强]
62我觉得还是要有区分好点，多少要有点区分好点，智商高的那前10%，其实不补课对他们影响也不会很大。
63中考试题的难与易与国家的教育政策有关，与当地的教育文化水平有关。从全国范围内看，中考试题是两考合一，兼有毕业与升学功能，太难与太易都不好，太难太易的试题区分度不好，失去了选拔功能的！
以上网友留言，来自网络，仅供参考，不代表本平台的观点
如果孩子在小的时候，尤其在义务教育阶段，过于注重知识的学习，过于在意成绩，那么，孩子就会在身心方面不会得到较为全面的成长的。这样的孩子，即使在校学习成绩再好，也会由于种种原因，后天发展会受限。更有甚者，一些孩子走向社会后会出现诸多心理与精神方面的问题，连做一个普通人都很难做到了。
如今，绝大多数父母，都希望自己的孩子能考上大学。为了能让孩子考上大学，为了能使孩子成为体面的脑力劳动者，不少父母都会“剥夺”孩子的娱乐时间，让孩子将更多时间用在学习上。
不少父母，根本不虑及自己的孩子是不是学习的料，而是认为学习这事，跟其他事情一样，只要逼一逼压一压就会有好结果的。于是，不仅会给孩子找好学校好老师，而且还让孩子上各种课外班。
如今的不少孩子，基本没有什么休闲娱乐时间，几乎所有的时间，都是为了中考为了高考这些个目标：运动是为了中考，画画是为了中考，唱歌是为了中考，弹个琴也是为了中考。
孩子整天就是活在应付各种考试之中。
如果中考题出得过难的话，那么，为了考出好成绩，几乎所有的孩子，都会被逼着刷题，就不可能去全面发展与成长的。尤其是一些智商高的孩子，想着全面发展与成长的话，因为刷题少，训练少，就可能与好一点的重点高中失之交臂的，也就不得不加入到弊大于利的“内卷”中来。
也就是说，如果中考题出得太难的话，智商高的孩子，不得不也参与到内卷中来。由于得不到全面发展与成长，诸如没有多少时间发展与培养爱好兴趣，没有多少时间培养社交与沟通能力，成年之后，高智商由于得不到更多的滋养与支撑，也会慢慢消失掉的，泯然于众人的。
“伤仲永”这个故事，正是说明小时候越是聪明伶俐的孩子，越是智商高的孩子，越应该全面发展与成长才行。智商高的孩子，只有全面发展与成长了，才能更好地消除干扰，才能更好地驾驭自己的智商的。
智商高的孩子，如果不全面发展，而是等到高中或者大学后再全面发展与成长的话，就会错失成长的最佳时机的。尤其会错失健全人格塑造的最佳时期的。
智商高的孩子，在义务教育阶段，完全不用补课，完全按照公立学校的进度来，假期以锻炼身体与社交沟通为主。这样就可以全面发展与成长的，健全的人格就可以被塑造出来的。
为什么智商高的孩子在义务教育阶段一定要格外注意锻炼身体呢？是因为在娘胎里，智商优先发育了，就不能更好地发育身体了。这也就是一些智商很高的孩子，从小就不爱运动的原因，从小就显得体弱多病的原因，从小运动能力就欠佳的原因，从小肢体就不协调的原因，甚至容貌丑的原因。
如果智商高的孩子尽快弥补了先天发育的不足，那么，由于智商较高，学习效率就高，不补课也一样能将初中知识学得比较好的。面对并不难的中考题，也就容易考出相对好一点的成绩的，不至于考不到重点中学的。
因此上说，中考题变得简单，完全是用来保护那些智商高的孩子的。得到全面发展与成长的高智商孩子，身体不仅健康，而且社交方面也不会弱，性格也会阳光开朗，也就不太容易内在冲突的，也就不会内耗很大的，心神也不会轻易就会受到干扰的。到了高中，也就会将更多精力用在学习上的，在学习上就会显得有后劲的。
以下为本文的精选留言：
1.非常赞同作者的观点。自己的孩子从小协调性差，花了很多的时间在课外运动，足球，篮球，游泳，羽毛球，跆拳道等等不一而足，同时学习钢琴，不为考级，寒暑假都会在国内或出国旅游，但从不超前学习，也不上培训班，就是课内跟着老师走，中考成绩非常出色，整个人也是眼里有光，对新鲜事物充满兴趣
2.[鼓掌][鼓掌][强][强]这才是教育。但许多人不仅不去做，而且也不明白啊！你给他说，他绝对不相信的，持怀疑态度的。恭喜你啊，将孩子培养教育得很好[鼓掌][鼓掌][强][强]
3.这样的孩子，显得很有活力的。
4.我觉得挺有道理，作者讨论的是智商高的孩子，智商高的孩子即使初中没有花时间补课，也不会被初中50%分流掉，到高中学习时再发力也来得及。初中为了几分拼命补课的，到了高中后劲不足，即使到了市重点高中，也不一定能考过普通区重点。这是我身边四五个孩子的例子。如果身体体质比较弱的孩子，真的要像作者说的小学初中要多锻炼把身体养好才是王道，因为高中不仅拼脑力，还拼身体。过来人的肺腑之言。
5.[鼓掌][鼓掌][强][强]过来人都知道这一点的。只是，如今不少父母，不要说上过重点大学，就是重点高中也没有上过，所以就不知道重点高中里面是如何学习的，也不知道在高中是如何取得高分的。以为只要孩子能考进重点高中，有好老师教，孩子的成绩一定会好上加好的。
6.很同意作者的关点，好的身体，正确的人生观价值观是孩子以后长期发展的基础！这样的孩子上高中以后后劲更足！走得更远！
7.一看就是过来人，明白高中学习是靠孩子的全方位综合素质的。[鼓掌][鼓掌][强][强]
8.我儿子的成长过程证实了文章论点的正确性，但前提是他初中可以不参加中考，本校高中有直升机制。家长和孩子心态都比较淡定，如果拼中考，孩子也能上好高中，但心态不会那么淡定平和。儿子确定直升后初中最后半年都是在做各种化学实验，实践让他高中很容易掌握知识，高中三年比别的孩子轻松。最后高考也发挥稳定去了TOP3的大学。从我们孩子身上，我看到不卷的教育改革的可能性，但必须从根本上改革，多一些头部高中保送和考送相结合机制。直升是看初中三年成绩和最后一次直升考，占比逐年增加，贪玩的小男孩初一不懂得努力，后面还有机会追赶。第一批10%直升比率，第二批30%。如果40%的直升比例孩子都抓不住，家长就不要太有执念让孩子一定要读书出头，学一些门槛高的技能才能让孩子笑傲人生。我们孩子高中学校就是很好的义务教育阶段改革示范，但学校也有自己的困扰，除了本校头部生源，全市好生源捞不到，高考出不了皇冠。我儿子不卷不卷地上了好大学，我很幸庆有这样的高中，我们可以让孩子不用太扭曲。当然如果初中卷可能卷进清北，但违背我们孩子太多天性，得不偿失。
9.[鼓掌][鼓掌][强][强]“内卷”其实做了不少无用功，而且这些无用功不仅无用，还会反噬孩子。不参与内卷，不管是主动，还是制度鼓励的，对孩子来说都是幸运的事情。你家孩子真的很幸运，这个保送政策可能后续会得到推广的。[鼓掌][鼓掌]
10.中考题简单实际上是为了让绝大多数学生有高中上，为了教育资源相对均衡，使得名校不容易掐尖，合格考、中考两考合一使得中考更主要具备合格性考试的职能——努力学习的孩子都能过，而智商高的孩子不容易被选拔出来，高分段容错率低，失误一题就差几百上千人，只要高智商的孩子有任何一点失误，就会和其他相对优秀的孩子取得一样的成绩而无法领先于别人。如果中考题特别特别难，有大量思维能力题，那么最聪明的孩子就可以做出这些难题，而其他孩子做不出来，聪明的孩子可以被选拔出来，但结果必然是骂声一片，因为绝大多数的普通孩子做不出来这样的题，一方面可能影响升学，另一方面名校可以掐尖，把最好的资源给最优秀的孩子，好的越来越好，差的越来越差——这并不符合教育公平的理念。因此，中考简单是必然趋势，而高考承担了越来越多的选拔性的职能。
11.很有道理的。但不少人可能不会同意你说的，他们认为题难会更好的。
12.算了吧，初中现在全靠刷题，补课
13.所以得靠父母啊！
14.父母可以让孩子不补课啊
15.只有家里有智商高，但体质弱的家长能理解作者的观点，不过我看开了，人啊，这辈子只有健康属于自己，学习啥的随缘吧！
16.中考本来就是普及教育阶段验收。而不是高中人材选拔。初中阶段试卷用区分度高的难题选择学生，违背了初中阶段教育目标。
不少人认识不到这一点啊！
17.为什么这么多喷作者的，这是在回避现实，信息都这么发达了还这样教育孩子的，那些父母用点心在教育上吧，教育不是钱能解决的事情。
18.完全认同！真正的学霸是学习能力强，学习效率高，自控能力好的，不是哪些靠小学就各科补课打激素一样催谷出来的相对高分者！
19.楼主的观点是对的。但国家这么干还有其他目的，比如逐渐取消重点高中，尤其是超级中学。将一部分牛娃分流到高中弱校。真正的牛娃在哪里都是牛娃，今年朋友家的孩子被上海交大强基计划录取了，他就是高中踢啦三年球，成绩一直班里中等，高一时老师还忽悠孩子去他那补课（1800/次），孩子就是不补，气的老师没办法。孩子三年都没补过课，高考成绩640分，经过笔试面试一样被上交录取。我认为孩子走适合自己的路很好。
[鼓掌][鼓掌][强][强]
20.值得效仿与推广
21.笑死，中考再难能难道哪？中考都不行的指望他高考行吗？但凡卷过的都知道中考跟高考完全不能比的
22.坐标黑龙江，高考600分稳进985，总分750分，按百分制平均80分每科，我感觉不难，起码有150分可丢。但中考丢一道题三分就从最好的高中进普通重点了。
23.假如中考试题只能用简单和难来衡量，那都是不太好的，无论是太难和太简单都存在很大的弊端。我看到有些人希望中考难，但其实中考太难也是区分不了的呀，就像2021年广东中考，数学变态难，最后的结果就是，无论好的还是不好的分数都集中在50到80之间，同样区分不开。中考试题应该往灵活的方向发展，简单不一定就不灵活，难不一定就出的好，现在新高考也是这个样子，难度减低但是出的却很灵活，这样就能筛选出脑子灵活而又不是死刷题出来的人才，希望中考也能往这个方向发展
24.还有，不是学习那块料，怎么补课都没作用！普通石头怎么磨都不可能变成美玉！不理解为什么那么多家长不对自己孩子做一个正确评估，剥夺孩子天性，一味让孩子补课，认为逼一逼，就能成材，成为全国的百分之五！最后钱花了不少，孩子身心健康还出问题，培养出来不少巨婴！
25.中考结束了，俺也考上一批次了。我一直以为学不会的才去补课，所以俺家孩子从来都没去过培训班，曾经看到大家都在补课，我也可焦虑，逼着孩子去培训班试课，结果孩子快抑郁了，然后放弃了，随便吧，孩子健康最重要，不知道那些成天都在上课的孩子心理难受不
26.过度补课，应该不会多么舒服的。
27.我很能理解作者的意思。提早竞争、过早竞争确实不符合孩子的身心发展规律。作为一名今年有中考生的家长，一路磕磕绊绊走过来，庆幸自己都坚持住了。孩子这9年基本没补过什么课，初二的时候他最喜欢立的人设就是：自己不怎么学习，成绩也很好。也曾想过是不是孩子还可以再拔高一点，但最后还是忍住了，尊重孩子的选择。初三最后一学期孩子自己努力学习了，考上了头部的高中。但现在孩子看了高一的课本，尤其是数学，他也觉得难了，开始补课了。
28.学习是孩子的事情。孩子一旦觉醒了一切就好了。
29.哈哈 不要忘记还有各大重高的强基考试呀 也不要忘记各大重高在初二下就选拔能够进入大讲堂的学生呀(提前去高中学习）还有不少培养竞赛生的 所以现在的中考不是真正选拔学霸的考试 毕竟前面几项已经把学霸都选走啦～可能每个地区不同噢 但是总的来说 中考的简单化也是为了缓解刷难题的焦虑 毕竟基础题刷熟练还是相对容易一点 [偷笑][偷笑]
30.刷简单题有成就感，而且上瘾，孩子不至于抑郁，不至于怀疑人生的。那些说题难好的，感觉就是不闻窗外事不知有汉无论魏晋之人：每年不管中考还是高考，题只要难一些，一些孩子就哭天喊地，不住地慰问出题人的老母。
31最近国家在各省名校设立“丘成桐班”，招收义务教育阶段优秀的数学苗子。国家和民族的未来，需要大批的数学拔尖人才。比如成都七中就有一个班。义务教育阶段不抓紧学习，能考进这样的班吗？
32.你不妨看看丘成桐是怎么说数学教育的。人家办这个班，是用来保护“千里马”不被早早祸害的，不是为了早早出成绩的。你看丘成桐是如何看待奥赛的。
33.目前的模式下，智商高的孩子也要刷题，而且还要刷简单题，一定要追求满分，考个99或者98说不定就和名校无缘了。你题目中的说目的现在的模式是无法达到的。我觉得更好的模式是，每一门课90以上就按照100分计算，这样头部的孩子就不需要刷题了，可以做他们想做的事情，反正轻轻松松都100分。总分满分的一大把，到那个学校看运气，有利于教育均衡。
34.如果没有公立私立之分，中考题简单是公平的，现在的情况是公立校减负一减再减，私立校不减反而抓的更严，对公立校的孩子简直连跟人竞争重点高中的机会都没有 ，进高中起点已经不一样了。别说什么题简单在哪学都能学好，私立校一周比公立校多上一天课，一天比公立校多学俩小时，累积下来差距有多大，可能最后的结果公立校的智商高的孩子就是考不过私立校刷题的孩子。
35.[呲牙][呲牙]是不是你们那儿还没有实行中考指标生制度啊？
36.因为题简单了选不出选秀生，重点高中都实行自主招生考，他们更相信自己考的
37.初中主要淘汰态度有问题的孩子，高中则完全靠智商!这样重点大学里的一般都是态度和智商都合适的人才!
38.我完全理解作者的意思，但现在很多地方是不可能实现全面发展的（即使高智商孩子被提前保送高中）
39.全面发展得靠父母：义务教育其实是卷父母，高中才是卷孩子
40.初三整年，孩子没有不补课过，也达到全市百分之3，看来是正确的选择
41.上层设计很好，现实依然在卷
42.你会发现，有些学习不好的孩子，其实也不会玩，也没有体育、艺术方面的爱好，除了玩手机、打游戏。与之相反的是学习很好的，反而篮球、吉他或书法等也不错。
43.一直我觉得中考题简单是为了真正落实减负政策，现在真正卷的是家长，考题太难也无法真正检测大部分孩子的学业水平，题简单了，只要上课认真听讲，课后认真完成作业，基本都能考上高中，整体差距不会太大，家长也就不会那么卷。我觉得中考的目的也不是为了分流，现在职中生都能参加普高考试了，说明国家是鼓励上高中的，高中才是为了分流和选拔，高考题越来越难，是为了调整人才结构，目前的现状是遍地大学生，却招工难，各各都是想考编。以后真正优秀的高智商的尖端人才往科研路线走，大部分普通人才往技工路线走，反而那些考个普通大学的还不如去职院院校的学一技之长的。
44.8o年代学习主要德智体美劳全面发展，现在主要学习成绩好，其他的不用管了，
45.终于看到了一个我喜欢的分析！[强]666
[鼓掌][鼓掌][强][强]
46.是人都在刷题，无论智商高低；降难度后就是削峰填谷，分数不容易拉开；只要智商在线，谁努力谁分数高，中考比的是耐性和勤奋度；聪明而没有耐性的孩子是牺牲品，这些孩子值不值得牺牲值得思考。
47.中考题目简单些，能保证中层生和尖子生上高中，把下层生分流出来。尖子生去到高中马上就会通过新的考试再分班分层的。
言之有理。我家孩子接到通知书的第三天，就去高中进行分班考试，而且题目出得比中考难多了。
48.可拉倒吧，再简单高中也是按比例录取。
49.完全不同意。
我孩子智商高，现在数学难度低，孩子在数学上没有优势，只能拼命学文科才能上好高中。
完全不同意你的观点！
50.你家孩子偏科
51.你家孩子唱歌如何？
52.智商高的要保护，智商普通的也需要保护啊，教育不就是启智增慧吗？我觉得不是中考难度高低的问题，而应该是这种 应试教育 的问题。高考分数高的人不能上好大学，别的地方分数低的考生反而能上好大学，这种现象能用智商高低来解释吗
53.意思就是智商低。不用保护
54.你见过穷人请保镖的吗？
55中国教育要想不卷，唯一的办法就是取消中考!才可能有快乐的童年和少年!
56真的觉得锻炼很累，我非常恨它，我希望国家能将体育废除[流泪][流泪]
57说到底还是个天赋时代，前提已经很清晰了（智商高的孩子）。大部分补课其实是智商中等，主观性一般的孩子，他们往往在某些方面是有缺失的；有天赋的孩子确实不用补课，只需要稍微的点拨即可；但是那些中等的孩子可以吗？他们的处境就是一念天堂，一念地狱。所以，所有事情没有绝对性，德智体美劳全面发展是给有条件的人的，普通人最公平的晋升通道还是应试，这个在现阶段甚至未来5-10年还是无法改变的
58您说得很对，但安徽今年中考又变难了（不觉得难可以不说，不用显得比别人聪明）
59中考不管简单还是难，也不管报考人数多还是少，各地就是有固定了分流的。因为本地高中只有那么多教室只能装那么多人，只是说中考简单了多余那种中下游的学生有好处，智商正常努努力就可以上高中了
60智商正常努努力都能上高中，那智商高的岂不更容易上高中了？因此上，智商高的有必要内卷吗？有必要焦虑吗？有必要不趁机补齐短板吗？
61教育部门有这样的制度设计，个人觉得值得点赞，毕竟跟“双减政策”不谋而合[强]
62我觉得还是要有区分好点，多少要有点区分好点，智商高的那前10%，其实不补课对他们影响也不会很大。
63中考试题的难与易与国家的教育政策有关，与当地的教育文化水平有关。从全国范围内看，中考试题是两考合一，兼有毕业与升学功能，太难与太易都不好，太难太易的试题区分度不好，失去了选拔功能的！
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