少儿编程，培养孩子面向未来的五大核心能力
随着时代的不断进步，我国教育事业各项政策也在不断调整，家长难免会有些茫然和不适应。在这个既内卷又躺平的时代，如何培养出一个能力出众、能面向未来的优秀的孩子？这是对教育的终极发问，也是每个父母最为关心的问题。
少儿编程，对话未来
政策扶持、资本火热，以少儿编程为载体的计算机科学，在人工智能浪潮的推动下，少儿编程成为当今社会的“新风口”。
未来社会将是人工智能时代，不会编程语言将失去许多就业机会，不懂编程语言将渐渐与社会脱节，就像我们的长辈面对智能手机那样束手无策，小到衣食住行，大到社会发展，编程将无时无刻不在影响着我们的生活。
所以，少儿编程的发展是必然的。
编程语言将成为人类的第三种语言不是夸大其词，家长打开手机或者电脑看看，里面的每一个应用每一个界面每一个功能都是由编程语言组成的，人类已经离不开编程带给我们的幸福感和便捷性。
少儿编程
培养孩子面向未来的核心能力
少儿编程培养的是孩子的逻辑思维能力，提升孩子的创造力，增强孩子的自信心。
让孩子学习少儿编程的意义就在于让孩子更早与互联网时代相接轨，并且培养孩子们的思维逻辑和生存方式，更重要的是为了让孩子在未来无论从事何种工作，都会有面向未来的能力
核心能力一：未来基本素养
人工智能时代，编程作为人工智能的基础，不仅是工作中必备的技能，还将是生活中的一项基本技能。编程是人类在人工智能时代与机器交流的语言，通过编程教育培养科学素养工程的理念，而这些素养都将成为未来必备的职业技能。
核心能力二：思维方式的锻炼
编程是强大的脑力劳动，一切代码并非自然生成，而是经过人大脑的抽象、设计和归纳最终呈现的。编程活动对于培养人的数学思维、逻辑思维、抽象思维有着莫大的好处。学习编程最大的好处是可以对人的思维方式进行训练，在对思维完整性和逻辑性进行训练的过程中培养一种新的可以看待问题、处理问题的方式。
核心能力三：细致严谨的习惯
编程语言是最精密的语言，需要极强的逻辑性，写程序时少一个标点符号，少一个字母，程序都会报错，一个分号缺失会导致程序完全不能运行，语句的颠倒会使运行结果大相径庭。在对程序调错的过程中就会让小朋友养成严谨的习惯和忧患意识。
核心能力四：解决问题的能力
编写程序的过程就是一个解决问题的过程，代码需要不断地调试，程序可能会出现漏洞，需求经常变更，没有比编程更能锻炼人解决问题的能力，调试程序是一个实践的过程，是学习分析问题、解决问题的最佳手段。
核心能力五：团队合作精神
软件不是简单的代码堆砌，而是架构艺术。代码封装成类，类组成模块，模块构建子系统，子系统相互协同实现完整的系统功能。系统设计、整体规划、团队合作，这些都是程序员标志性技能。一个大型任务，大型软件编程、大型软件等都是由很多模板和子系统构成的，要想完成这样的任务必不可少的一定是工程素养、团队精神。
最后，对于一些教育政策，比如“双减”，我们也要在大的时代背景和社会环境下去看待，其最大的好处，就是有可能留出时间空白来供家庭谋划。
如果家庭利用了这个时间的空白，与学校教育相互补充，那么就可能培养出有人格、有素养、有活力、擅长深度学习的孩子。
编程教育能够培养孩子通向未来的五大核心能力，不仅是青少年未来竞争必备的基本素质，更会让其受益终身，拥有面向未来的能力！
少儿编程，对话未来
政策扶持、资本火热，以少儿编程为载体的计算机科学，在人工智能浪潮的推动下，少儿编程成为当今社会的“新风口”。
未来社会将是人工智能时代，不会编程语言将失去许多就业机会，不懂编程语言将渐渐与社会脱节，就像我们的长辈面对智能手机那样束手无策，小到衣食住行，大到社会发展，编程将无时无刻不在影响着我们的生活。
所以，少儿编程的发展是必然的。
编程语言将成为人类的第三种语言不是夸大其词，家长打开手机或者电脑看看，里面的每一个应用每一个界面每一个功能都是由编程语言组成的，人类已经离不开编程带给我们的幸福感和便捷性。
少儿编程
培养孩子面向未来的核心能力
少儿编程培养的是孩子的逻辑思维能力，提升孩子的创造力，增强孩子的自信心。
让孩子学习少儿编程的意义就在于让孩子更早与互联网时代相接轨，并且培养孩子们的思维逻辑和生存方式，更重要的是为了让孩子在未来无论从事何种工作，都会有面向未来的能力
核心能力一：未来基本素养
人工智能时代，编程作为人工智能的基础，不仅是工作中必备的技能，还将是生活中的一项基本技能。编程是人类在人工智能时代与机器交流的语言，通过编程教育培养科学素养工程的理念，而这些素养都将成为未来必备的职业技能。
核心能力二：思维方式的锻炼
编程是强大的脑力劳动，一切代码并非自然生成，而是经过人大脑的抽象、设计和归纳最终呈现的。编程活动对于培养人的数学思维、逻辑思维、抽象思维有着莫大的好处。学习编程最大的好处是可以对人的思维方式进行训练，在对思维完整性和逻辑性进行训练的过程中培养一种新的可以看待问题、处理问题的方式。
核心能力三：细致严谨的习惯
编程语言是最精密的语言，需要极强的逻辑性，写程序时少一个标点符号，少一个字母，程序都会报错，一个分号缺失会导致程序完全不能运行，语句的颠倒会使运行结果大相径庭。在对程序调错的过程中就会让小朋友养成严谨的习惯和忧患意识。
核心能力四：解决问题的能力
编写程序的过程就是一个解决问题的过程，代码需要不断地调试，程序可能会出现漏洞，需求经常变更，没有比编程更能锻炼人解决问题的能力，调试程序是一个实践的过程，是学习分析问题、解决问题的最佳手段。
核心能力五：团队合作精神
软件不是简单的代码堆砌，而是架构艺术。代码封装成类，类组成模块，模块构建子系统，子系统相互协同实现完整的系统功能。系统设计、整体规划、团队合作，这些都是程序员标志性技能。一个大型任务，大型软件编程、大型软件等都是由很多模板和子系统构成的，要想完成这样的任务必不可少的一定是工程素养、团队精神。
最后，对于一些教育政策，比如“双减”，我们也要在大的时代背景和社会环境下去看待，其最大的好处，就是有可能留出时间空白来供家庭谋划。
如果家庭利用了这个时间的空白，与学校教育相互补充，那么就可能培养出有人格、有素养、有活力、擅长深度学习的孩子。
编程教育能够培养孩子通向未来的五大核心能力，不仅是青少年未来竞争必备的基本素质，更会让其受益终身，拥有面向未来的能力！
