很多家长朋友们在了解少儿编程的同时总是会问一个问题,那就是:少儿编程和机器人编程有什么区别?

 

虽然都带有“编程”二字,但少儿编程和机器人编程还是有本质区别的。

首先放出一张对比图

 

少儿编程

机器人编程

学习方向

核心的逻辑、算法、语法和培养孩子的编程能力,全面系统地开发锻炼孩子的思维能力

为控制机器人调用简单编程模块指令

培养重点

各种编程语言及“编程思维”的训练和运用

动手能力和物理连接

关注重点

创造的过程和创意

创造的结果

语言种类

Scratch、Python、Java、C++

Java、PHP、C++

应用场景

AI领域、大数据分析、Web开发等

各种机器人

学习设备

PC+其他电子设备

PC+机器人

重大赛事

NOI、NOIP

WRO、WEX

收获能力

编程思维、语言表达能力、耐心与专注力、想象力与创造力、数学和逻辑思维能力、问题分析、团队协作能力

动手能力、物理知识、电子知识、问题分析、团队协作能力

接下来我们通过2个方向,详细对比一下两者的区别:

1、少儿编程和机器人编程是什么?

2、少儿编程和机器人编程有何不同?

 

No.1

少儿编程和机器人编程是什么?

目前市面上少儿编程大体分为两类:纯软件类或软硬件结合类

 

少儿编程教育:

利用算法设计去解决实际问题的教育方式

 

机器人编程教育:

通过一些教育类的机器人来实现教学目的。

No.2

少儿编程和机器人编程有何不同?

  1

学习方向不同

少儿编程教育:通过编程解决一些实际问题,通过创作作品表达自己的想法。

 

机器人编程教育:程序的逻辑简单,不会涉及复杂的数据结构、数学计算和算法。

  2

逻辑思维不同

少儿编程教育:涉及更广泛的逻辑思维,以及数学、英语、物理等K12学科。

 

机器人编程教育:物理硬件的连接强调动手能力,一个6岁的孩子经过反复练习,可以很熟练的拼装机器人。

 

到底应该选哪个?

这个要看你的目的,从对孩子的思维能力和增加学业、就业竞争力方面而言,少儿编程教育更有优势,范围更广。但如果孩子喜欢动手操作和物理更多一点,那机器人编程也是不错的选择。

 

培养孩子对于主动学习知识、探寻未知的动力和热情,不要让简单重复的习题湮没孩子天生对世界蓬勃的好奇心和探索精神。能学会运用人工智能进行决策和修正,则为孩子在未来的竞争中提升了附加值。