问题答疑 | 少儿编程，家长关心的六大问题！
随着2022新课标信息科技单独设立成一个科目实现素质教育的目的，少儿编程在全国范围内逐渐从“非刚需”转变为“刚需”。在这个时代背景下，让孩子理解编程、培养编程思维非常重要。
但通过调研发现，很多家长对少儿编程并不熟悉，小编给大家梳理以下六个家长关心的问题，希望能让家长更加了解少儿编程。
问题一：编程太难，不适合孩子
有些家长从事的是IT行业，认为编程难学，比较枯燥。也有些家长对少儿编程并不了解，以为学习编程是要让孩子们去学火星文一样的东西。
其实，现在为孩子们启蒙编程的课程，已经变得非常友好而且有趣！
整节课上，孩子都是边做游戏边闯关，不知不觉就掌握了基本的编程知识和原理，丝毫不会感到枯燥和无聊。
同样是直角坐标系，如果用“机器人”组装的方式，就会学得很容易。哪怕是原本“晦涩”的编程知识，也会像看动画片，学得很轻松。
每节课，都会教孩子呈现一个完整的作品，这样酷炫的游戏，你都不敢相信是孩子自己做出来的。
问题二：孩子还小，以后再学
少儿编程的学习，是通过可见的代码、工具、运行结果，去不断梳理抽象的逻辑思维，通过动手实践把抽象思维给具象化地表现出来。
学习编程课程并不只是学习编程方面的知识，更重要的是从小培养孩子独立思考的能力，让他能够在面对问题的时候，自己能够先分析问题，之后去解决问题，而不是一味的退缩、要答案，这就是学习编程过程中培养的“编程思维”。
“编程思维“是一种高效解决问题的思维方式。它是“理解问题——找出路径”的过程，由分解、模式识别、抽象、算法四个步骤组成。
具有编程思维的人不会被貌似艰巨的困难吓倒，他们知道并相信——问题是可以解决的，也会更有勇气、毅力和自信去面对生活的挑战。
这种思维的训练与强化，也将使孩子们在以后的学习、工作中，都能受益无穷！
同时，根据教育认知学，孩子会在7岁左右开始形成抽象逻辑思维，整个7-12岁是抽象逻辑思维的最佳形成期。
所以学编程的最佳时机是小学时期，趁孩子现在课业负担不重，逻辑思维也快，帮他们掌握一门有益终生的技能，就是在正确的时间做正确的事。
问题三：孩子不做程序员不用学
有些家长会觉得孩子以后不会从事编程类的工作，因此就认为，不用让孩子学编程。
仔细想想，事实真的是这样吗？就拿我们现在的生活来说，我们手机上、电脑上、所有智能设备上使用的软件，无一不是程序员来编写实现的。就像我们现在学习语言，并不一定要当老师或者翻译官，最大的目的是为了交流和沟通。
同样地，从小编程并不是一定要长大后从事编程类的工作，而是让孩子拥有良好的思维模式，教会孩子怎样去理性思考、怎样更好地解决问题，提升孩子的综合素质，从而有更多选择的机会。
问题四：孩子学编程影响其他成绩
有些家长认为，学习少儿编程会占用很大时间，从而影响主课的成绩。
新版课程方案和课程标准将于2022年秋季学期开始执行，其中“信息科技”设置为义务教育阶段独立课程。
从内容上来看，编程学习涉及多种学科知识，编程的逻辑思维能够帮助孩子深刻理解数学概念，从而解决数学问题。孩子们在编写程序的过程中，通过计算机的直观、具象化演绎，会从原理和本质上把数学概念吃透，这和死记硬背的效果是完全不同的。学习编程不仅不会影响学习成绩，反而对孩子跨学科综合知识运用有帮助。
问题五：女孩子学什么编程？编程更适合男孩子
很多家长以为跟计算机、代码打交道是男孩才感兴趣的，女生不喜欢。其实不然，事实上女孩子在小学阶段学习编程比男生更有优势，因为女孩比较细心。2018年的“编程一小时”挑战赛，第一名是初一的男生，第二个完成的就是一名五年级的女孩子。
据悉，今年大学的计算机学院男女比例已经1：1了，在欧美等教育发达国家，编程已经被列入中小学必修课，编程不是男孩子的专利。
那些以“女孩子不适合学编程”为理由，去限制女孩子未来发展走向的父母可以醒醒了。编程学习没有男女之分，只有喜不喜欢的区别。
如果孩子喜欢，作为家长，应该尽量鼓励和支持孩子发展自己的兴趣爱好，因为兴趣是孩子学习最大的动力。而且，让女孩学习编程并不是要让她们一定要成为程序员，而是让她变得更强大，在未来和男孩子的竞争中保持优势。
问题六：数学英语好才能学少儿编程
首先数学、英语和编程之间没有强依赖关系，学习编程反而对提升英语学习能力和解决数学问题有帮助。
编程思维主要由分解思维、模式识别、抽象、算法等四部分构成。因此，编程和数学是两个不同的学科，编程对于数学没有强依赖，但是需要有一定的数学基础，反过来编程思维也能够提高部分数学能力。
总而言之，少儿编程已经成为时代潮流。新课改中已经添加了相关内容，在未来几年里，它将迅速发展，对于所有的孩子来说，少儿编程将成为重要的科目之一。
所以从现在开始，每一位家长都应该关注编程产业的发展，帮助孩子更好的适应这个时代，更好的面对全民编程时代的到来。
但通过调研发现，很多家长对少儿编程并不熟悉，小编给大家梳理以下六个家长关心的问题，希望能让家长更加了解少儿编程。
问题一：编程太难，不适合孩子
有些家长从事的是IT行业，认为编程难学，比较枯燥。也有些家长对少儿编程并不了解，以为学习编程是要让孩子们去学火星文一样的东西。
其实，现在为孩子们启蒙编程的课程，已经变得非常友好而且有趣！
整节课上，孩子都是边做游戏边闯关，不知不觉就掌握了基本的编程知识和原理，丝毫不会感到枯燥和无聊。
同样是直角坐标系，如果用“机器人”组装的方式，就会学得很容易。哪怕是原本“晦涩”的编程知识，也会像看动画片，学得很轻松。
每节课，都会教孩子呈现一个完整的作品，这样酷炫的游戏，你都不敢相信是孩子自己做出来的。
问题二：孩子还小，以后再学
少儿编程的学习，是通过可见的代码、工具、运行结果，去不断梳理抽象的逻辑思维，通过动手实践把抽象思维给具象化地表现出来。
学习编程课程并不只是学习编程方面的知识，更重要的是从小培养孩子独立思考的能力，让他能够在面对问题的时候，自己能够先分析问题，之后去解决问题，而不是一味的退缩、要答案，这就是学习编程过程中培养的“编程思维”。
“编程思维“是一种高效解决问题的思维方式。它是“理解问题——找出路径”的过程，由分解、模式识别、抽象、算法四个步骤组成。
具有编程思维的人不会被貌似艰巨的困难吓倒，他们知道并相信——问题是可以解决的，也会更有勇气、毅力和自信去面对生活的挑战。
这种思维的训练与强化，也将使孩子们在以后的学习、工作中，都能受益无穷！
同时，根据教育认知学，孩子会在7岁左右开始形成抽象逻辑思维，整个7-12岁是抽象逻辑思维的最佳形成期。
所以学编程的最佳时机是小学时期，趁孩子现在课业负担不重，逻辑思维也快，帮他们掌握一门有益终生的技能，就是在正确的时间做正确的事。
问题三：孩子不做程序员不用学
有些家长会觉得孩子以后不会从事编程类的工作，因此就认为，不用让孩子学编程。
仔细想想，事实真的是这样吗？就拿我们现在的生活来说，我们手机上、电脑上、所有智能设备上使用的软件，无一不是程序员来编写实现的。就像我们现在学习语言，并不一定要当老师或者翻译官，最大的目的是为了交流和沟通。
同样地，从小编程并不是一定要长大后从事编程类的工作，而是让孩子拥有良好的思维模式，教会孩子怎样去理性思考、怎样更好地解决问题，提升孩子的综合素质，从而有更多选择的机会。
问题四：孩子学编程影响其他成绩
有些家长认为，学习少儿编程会占用很大时间，从而影响主课的成绩。
新版课程方案和课程标准将于2022年秋季学期开始执行，其中“信息科技”设置为义务教育阶段独立课程。
从内容上来看，编程学习涉及多种学科知识，编程的逻辑思维能够帮助孩子深刻理解数学概念，从而解决数学问题。孩子们在编写程序的过程中，通过计算机的直观、具象化演绎，会从原理和本质上把数学概念吃透，这和死记硬背的效果是完全不同的。学习编程不仅不会影响学习成绩，反而对孩子跨学科综合知识运用有帮助。
问题五：女孩子学什么编程？编程更适合男孩子
很多家长以为跟计算机、代码打交道是男孩才感兴趣的，女生不喜欢。其实不然，事实上女孩子在小学阶段学习编程比男生更有优势，因为女孩比较细心。2018年的“编程一小时”挑战赛，第一名是初一的男生，第二个完成的就是一名五年级的女孩子。
据悉，今年大学的计算机学院男女比例已经1：1了，在欧美等教育发达国家，编程已经被列入中小学必修课，编程不是男孩子的专利。
那些以“女孩子不适合学编程”为理由，去限制女孩子未来发展走向的父母可以醒醒了。编程学习没有男女之分，只有喜不喜欢的区别。
如果孩子喜欢，作为家长，应该尽量鼓励和支持孩子发展自己的兴趣爱好，因为兴趣是孩子学习最大的动力。而且，让女孩学习编程并不是要让她们一定要成为程序员，而是让她变得更强大，在未来和男孩子的竞争中保持优势。
问题六：数学英语好才能学少儿编程
首先数学、英语和编程之间没有强依赖关系，学习编程反而对提升英语学习能力和解决数学问题有帮助。
编程思维主要由分解思维、模式识别、抽象、算法等四部分构成。因此，编程和数学是两个不同的学科，编程对于数学没有强依赖，但是需要有一定的数学基础，反过来编程思维也能够提高部分数学能力。
总而言之，少儿编程已经成为时代潮流。新课改中已经添加了相关内容，在未来几年里，它将迅速发展，对于所有的孩子来说，少儿编程将成为重要的科目之一。
所以从现在开始，每一位家长都应该关注编程产业的发展，帮助孩子更好的适应这个时代，更好的面对全民编程时代的到来。
