信息学竞赛是靠努力，还是靠天赋？
信息学竞赛是靠努力，还是靠天赋？
答：我们认为，在学习能力达标的情况下，努力更重要！
有的家长可能举这样的例子：有小学生就能获得提高组一等奖甚至达到全国银牌的水平，超过很多的高中生，数学和英语也已经提前学完高中内容。这一类学生当然是极有天赋的，他们的学习能力和解决问题的能力远远超过一般的同龄孩子。
但是，他们的分析问题能力和知识储备比优秀的高中生强吗？不一定！至少优秀高中生学习是稳扎稳打，一个年级一个年级上去的，而这类小朋友是跳跃式上升的，扎实程度肯定比不上优秀高中生。那他们的竞赛成绩为什么更好呢？原因就是这类小朋友在竞赛这一科花的时间更多，钻研得更深。
例如，每天上课讲的将近十个例题，课后他都能保质保量编写完成，但是其他初中生甚至高中生能完成一半就是算多的了。一直坚持参加各种比赛，真正做到了逢赛必参、逢奖必夺。不管是国内的信息学竞赛赛、蓝桥杯赛等，还是各个机构举办的比赛，他都坚持参加。经常有半夜12点起来还在准备比赛的，到了大年三十还在“缠着“老师问问题的。这种刻苦的精神和时间投入，是很多人做不到的！
答：我们认为，在学习能力达标的情况下，努力更重要！
有的家长可能举这样的例子：有小学生就能获得提高组一等奖甚至达到全国银牌的水平，超过很多的高中生，数学和英语也已经提前学完高中内容。这一类学生当然是极有天赋的，他们的学习能力和解决问题的能力远远超过一般的同龄孩子。
但是，他们的分析问题能力和知识储备比优秀的高中生强吗？不一定！至少优秀高中生学习是稳扎稳打，一个年级一个年级上去的，而这类小朋友是跳跃式上升的，扎实程度肯定比不上优秀高中生。那他们的竞赛成绩为什么更好呢？原因就是这类小朋友在竞赛这一科花的时间更多，钻研得更深。
例如，每天上课讲的将近十个例题，课后他都能保质保量编写完成，但是其他初中生甚至高中生能完成一半就是算多的了。一直坚持参加各种比赛，真正做到了逢赛必参、逢奖必夺。不管是国内的信息学竞赛赛、蓝桥杯赛等，还是各个机构举办的比赛，他都坚持参加。经常有半夜12点起来还在准备比赛的，到了大年三十还在“缠着“老师问问题的。这种刻苦的精神和时间投入，是很多人做不到的！
