2022年，全国中小学生编程相关政策盘点！
在“双减”政策落地下，青少儿编程似乎就在一夜之间火爆起来了，其实，国家早在十年前就已经开始布局规划，循序渐进地推动编程教育，部署建设科技强国。
2018年开始，重庆、山东等地区，编程教材、 编程课陆续出现在中小学生的必修课堂上； 南京、天津等多个省市中考招生办发布通知：编程加入中考特招范围。有编程能力的孩子，可被社会及高校认定为科技特长生。
2020年2月，教育部发布《2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果》。人工智能、数据科学等成为新增备案专业数量较多的学科，中国人民大学、复旦大学等179所高校新增人工智能专业。
2020年5月，教育部学校规划建设发展中心发布《决定开展未来学校创新发展课题》。落实未来教师培养，推动编程教育在基础教育领域的普及，提升中小学在编程教育领域的研究与实践水平。
2020年11月，教育部发布《关于政协十三届全国委员会第三次会议第3172号（教育类297号）提案答复的函》。提出将编程教育纳入中小学相关课程，培养计算思维、提升创新素养。
2021年11月,上海市教委出台《上海市教育数字化转型实施方案（2021-2023）》。着重提出推进人工智能、编程技术等课程进中小学课堂，支持高校人工智能相关专业建设，提升师生信息素养。
2022年4月，教育部印发《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》，“信息科技”独立设置为新科目。将以“数据、算法、网络、信息处理、信息安全、人工智能”为课程主线。
各地教育局在响应国家的政策号召基础上，也纷纷针对当地的教育出台了编程教育相关政策，予以落实教育部政策，加以辅助国家打造创新型科技人才。
# 2019年3月 #
安徽省
从2019年起，安徽省初二年级的生物学、地理及信息技术学科，已经由原来各地自行组织的考查学科，改革为全省统一命题、统一考试的学科。自2020年秋季初中一年级学生起，将全面实施高中阶段学校招生录取方式改革。
# 2021年2月 #
长沙市
长沙市发改委、市财政局、市市场监督管理局、市教育局、市新闻出版局联合发布了《关于印发长沙市2021年春季中小学收费标准的通知》，针对其中出现的课程和收费变化，市发改委收费处进行了补充说明。其中，中小学新增“人工智能教育”和“编程教育”。
# 2020年3月 #
广州市
广州市教育局发布的《广州市初中学业水平考试地理生物信息技术音乐美术等科目考试实施方案（试行）》文件已明确，信息技术纳入中考。
# 2020年3月 #
厦门市
厦门市教育局发布的《厦门市教育局关于开展中小学人工智能教育试点工作的通知》：构建人工智能校本课程体系，建立厦门市人工智能教育校本课程体系，逐步实现课程资源体系化。
# 2020年4月 #
四川省
四川省教育厅发布《关于加强初中学业水平考试命题工作的通知》命题方式要与各学科考试方式相适应，语文、数学、外语、信息技术实行分科命制。
# 2020年6月 #
西安市
西安市教育局发布《西安市初中毕业升学考生政策照顾类型》明确指出初中阶段在教育行政部门批准举办的中小学生电脑制作活动、信息技术创新与实践活动、中国青少年机器人竞赛以及西安市青少年科技创新大赛中获奖的受升学政策照顾。
# 2020年7月 #
浙江省
浙江省发布消息，秋季新学期三到九年级信息技术课将同步替换新教材。八年级新增Python内容,大数据、人工智能、程序设计与算法按照教材规划五六年级开始接触。
# 2020年7月 #
青岛市
青岛市教育局出台《助力世界工业互联网之都建设教育攻坚行动方案（2020-2022年）》，将工业互联网和人工智能教育纳入中小学科技教育和综合实践课程体系，制定了《青岛市人工智能教育实施意见》和人工智能教育课程纲要，面向全市中小学生推广普及人工智能基础课程，三年内打造100所人工智能教育实验学校。
# 2020年8月 #
厦门市
厦门市教育局发布了《关于开展中小学人工智能教育试点工作的通知》，通知指出：为全面贯彻落实国务院《新一代人工智能发展规划》精神，深入实施《厦门教育信息化2.0行动计划》，厦门市将在中小学开展人工智能教育试点。在中小学阶段开展人工智能相关课程教学，逐步推广编程教育，并确保每学期不少于16课时。
厦门市表示，鼓励在信息技术课程中开展编程教育，小学阶段可开设Scratch等趣味编程教学，初高中阶段可安排学习Python等人工智能编程语言。
# 2020年9月 #
湖北省
湖北省武汉市教育局发布通告，今年秋季在部分中小学试点开设人工智能的编程教育课程。
# 2020年11月 #
北京市
北京市海淀区教育委员会发布通知，明确指出：将信息技术纳入初中学业水平测试，指出信息技术学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，考试成绩用于学生初中毕业认定和学校自主招生。
2018年开始，重庆、山东等地区，编程教材、 编程课陆续出现在中小学生的必修课堂上； 南京、天津等多个省市中考招生办发布通知：编程加入中考特招范围。有编程能力的孩子，可被社会及高校认定为科技特长生。
2020年2月，教育部发布《2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果》。人工智能、数据科学等成为新增备案专业数量较多的学科，中国人民大学、复旦大学等179所高校新增人工智能专业。
2020年5月，教育部学校规划建设发展中心发布《决定开展未来学校创新发展课题》。落实未来教师培养，推动编程教育在基础教育领域的普及，提升中小学在编程教育领域的研究与实践水平。
2020年11月，教育部发布《关于政协十三届全国委员会第三次会议第3172号（教育类297号）提案答复的函》。提出将编程教育纳入中小学相关课程，培养计算思维、提升创新素养。
2021年11月,上海市教委出台《上海市教育数字化转型实施方案（2021-2023）》。着重提出推进人工智能、编程技术等课程进中小学课堂，支持高校人工智能相关专业建设，提升师生信息素养。
2022年4月，教育部印发《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》，“信息科技”独立设置为新科目。将以“数据、算法、网络、信息处理、信息安全、人工智能”为课程主线。
各地教育局在响应国家的政策号召基础上，也纷纷针对当地的教育出台了编程教育相关政策，予以落实教育部政策，加以辅助国家打造创新型科技人才。
# 2019年3月 #
安徽省
从2019年起，安徽省初二年级的生物学、地理及信息技术学科，已经由原来各地自行组织的考查学科，改革为全省统一命题、统一考试的学科。自2020年秋季初中一年级学生起，将全面实施高中阶段学校招生录取方式改革。
# 2021年2月 #
长沙市
长沙市发改委、市财政局、市市场监督管理局、市教育局、市新闻出版局联合发布了《关于印发长沙市2021年春季中小学收费标准的通知》，针对其中出现的课程和收费变化，市发改委收费处进行了补充说明。其中，中小学新增“人工智能教育”和“编程教育”。
# 2020年3月 #
广州市
广州市教育局发布的《广州市初中学业水平考试地理生物信息技术音乐美术等科目考试实施方案（试行）》文件已明确，信息技术纳入中考。
# 2020年3月 #
厦门市
厦门市教育局发布的《厦门市教育局关于开展中小学人工智能教育试点工作的通知》：构建人工智能校本课程体系，建立厦门市人工智能教育校本课程体系，逐步实现课程资源体系化。
# 2020年4月 #
四川省
四川省教育厅发布《关于加强初中学业水平考试命题工作的通知》命题方式要与各学科考试方式相适应，语文、数学、外语、信息技术实行分科命制。
# 2020年6月 #
西安市
西安市教育局发布《西安市初中毕业升学考生政策照顾类型》明确指出初中阶段在教育行政部门批准举办的中小学生电脑制作活动、信息技术创新与实践活动、中国青少年机器人竞赛以及西安市青少年科技创新大赛中获奖的受升学政策照顾。
# 2020年7月 #
浙江省
浙江省发布消息，秋季新学期三到九年级信息技术课将同步替换新教材。八年级新增Python内容,大数据、人工智能、程序设计与算法按照教材规划五六年级开始接触。
# 2020年7月 #
青岛市
青岛市教育局出台《助力世界工业互联网之都建设教育攻坚行动方案（2020-2022年）》，将工业互联网和人工智能教育纳入中小学科技教育和综合实践课程体系，制定了《青岛市人工智能教育实施意见》和人工智能教育课程纲要，面向全市中小学生推广普及人工智能基础课程，三年内打造100所人工智能教育实验学校。
# 2020年8月 #
厦门市
厦门市教育局发布了《关于开展中小学人工智能教育试点工作的通知》，通知指出：为全面贯彻落实国务院《新一代人工智能发展规划》精神，深入实施《厦门教育信息化2.0行动计划》，厦门市将在中小学开展人工智能教育试点。在中小学阶段开展人工智能相关课程教学，逐步推广编程教育，并确保每学期不少于16课时。
厦门市表示，鼓励在信息技术课程中开展编程教育，小学阶段可开设Scratch等趣味编程教学，初高中阶段可安排学习Python等人工智能编程语言。
# 2020年9月 #
湖北省
湖北省武汉市教育局发布通告，今年秋季在部分中小学试点开设人工智能的编程教育课程。
# 2020年11月 #
北京市
北京市海淀区教育委员会发布通知，明确指出：将信息技术纳入初中学业水平测试，指出信息技术学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，考试成绩用于学生初中毕业认定和学校自主招生。
