对孩子成长过程的培养教育,一直父母们的重心所在。

既不愿孩子输在起跑线上,又希望孩子有一个快乐的童年
 
但问题在于  要权衡二者 很多父母  可能把力气用错了方向
 
仔想一下,在日常生活中 是否会听到下面这样的对话

01“现在孩子真聪明,我家孩子没人教,自己就会倒腾手机,ipad,玩的棒着呢”

“可不是嘛,电脑也玩的明白”

事实是

孩子爱玩容易沉迷于电子产品    既损伤眼睛又没有实际成长

02 “哎呦,我家孩子可乖了,买点玩具就能自己捣鼓半天,不粘人”

“我家闺女也是,就爱自己玩娃娃”
 
事实是

孩子需要的不是独行 而是与他人相处分享快乐的能力

对孩子影响最大的 往往是同龄人

03“给孩子报了课外班,他就是学不进去,注意力不集中”

“那多浪费阿,花那么多钱”

事实是

父母没有考虑到孩子的兴趣 适得其反,费财费力 甚至让孩子产生逆反心理

Q1如何让孩子成长的同时感受到快乐,真正做到寓教于乐呢?

少儿机器人编程

    让孩子快乐的成长进步   

机器人编程

机器人编程:通过编程思维,组装、搭建和编写程序运行机器人完成对其的控制,让孩子手脑并用,同时开发各方面能力。

   既开发孩子的能力,又让他们玩个够


这是一种玩的方式,机器人是深受孩子们喜爱的存在,特别是亲手做出可操控的机器人小伙伴,酷!它培养孩子们的认知、思维、社交、动手能力等各方面能力。在这里可以接触到物理、数学、工程、计算机、通信等各方面知识,远比课堂上的书本要来的自然,是孩子们亲身体会到的,易于接受。

他们收获的不仅是知识和成长,还有与他人相处的能力,友谊与快乐

在过去刻板的印象中,机器人编程似乎是很复杂的。其实事实是,在无数的更迭改良后,如今这机器人编程教育已经被细化到了各个年龄层次均可以轻松驾驭学习的程度,由繁化简,以趣代学。

机器人教学大多以年龄为构架分组,分别采取相适合的教学内容,每组都以小队形式学习和比赛,过程中孩子们会学会互相帮助、沟通、分享、包容。

真正做到,家长放心,孩子开心

每个孩子都有一颗爱玩的心,自觉的学习需要培养,与其让孩子学习他们不感兴趣的才艺,不如让他们“玩”个痛快。机器人教育可以在满足孩子们玩的基础上,让他们学习到各种知识,真实的提高各方面能力。

Q2当然,一部分家长可能会有这种顾虑

国内应试教育的大背景下,机器人编程的学习在未来有现实意义吗?

答案
完全不用顾虑,现实意义重大

机器人教育实际意义

现如今,机器人教育已经走进中小学校,招生章程都将机器人、机器人知识、技能纳入了科技类特长生考察范围。
 
机器人比赛在国内盛行,在很多学校中,机器人教育的重要性已经等同甚至超越了传统学科。

 
甚至211,985各大国内高校纷纷将机器人竞赛获奖者作为优先录取对象。在未来,机器人编程教育的重要性不言而喻。

孩子的起跑线,父母的风向标

机器人编程教育

给父母一个正确的方向

也给孩子一个快乐的童年