少儿编程启迪智慧，机器人实操开拓思维
启迪· 智慧
《战国策》名篇《触龙说赵太后》中提及，“父母之爱子，则为之计深远”，说的是父母疼爱子女，就应该为他们考虑长远些。
这句古话放到当今社会也不过时，反而更显古人智慧光芒。
对于孩子来说，最好的“计深远”，应该是拓展思维，启迪求知欲。
4月16日，广西人力资源管理发展研究会为大家准备了一场少儿编程公益活动。
本次活动旨在启发孩子动手探究的思维，拓展孩子们对科技领域方面的基础知识，增强孩子与家长的互动性，激发孩子对学习的兴趣。
团队 · 介绍
来自团队的专业老师，负责本次少儿编程机器人课堂的教学。
以普及机器人教育和创客教育为出发点，以培养孩子的创新和实践能力为核心，以多元化教材教具为载体，以帮助孩子实现自我提升为目标。
优秀师资团队和课程研发团队，充分结合和应用教育心理学，分析并掌握青少儿阶段教育心理基本特征，自主研发相适应的课程体系。
活动现场
编程 · 机器人
活动现场，小朋友亲身体验编程小游戏，移动模块化代码就能完成一定的指令，明白到原来游戏、应用背后还有这样的奥秘。
体验操作机器人的乐趣更多，老师不仅教会小朋友如何操作，还跟他们讲解运作原理。
通过声音，能够直接给声感机器人下达指令；通过触摸按钮升温，就能让热传感风车转起来；还有会猜剪刀石头布的机器人……
教育· 前景
随着机器人行业的迅猛发展，机器人教育正被更多人关注。
很多大城市的中小学，都开始利用机器人教育，来促进信息技术教育以及培养学生的动手能力。
家长们意识到机器人教育的重要性，机器人兴趣班也成为必选的兴趣班之一。
参加各大机构举办的编程比赛，能够获得相关荣誉资质，对于升学也很有帮助。
培育儿童青少年科技能力，以便于更好地迎接人工智能时代的到来。
启发孩子的逻辑思维和空间想象能力、训练孩子发现问题和解决问题的能力、开拓孩子自我创新和创造能力，是少儿编程机器人课堂的最大意义。
《战国策》名篇《触龙说赵太后》中提及，“父母之爱子，则为之计深远”，说的是父母疼爱子女，就应该为他们考虑长远些。
这句古话放到当今社会也不过时，反而更显古人智慧光芒。
对于孩子来说，最好的“计深远”，应该是拓展思维，启迪求知欲。
4月16日，广西人力资源管理发展研究会为大家准备了一场少儿编程公益活动。
本次活动旨在启发孩子动手探究的思维，拓展孩子们对科技领域方面的基础知识，增强孩子与家长的互动性，激发孩子对学习的兴趣。
团队 · 介绍
来自团队的专业老师，负责本次少儿编程机器人课堂的教学。
以普及机器人教育和创客教育为出发点，以培养孩子的创新和实践能力为核心，以多元化教材教具为载体，以帮助孩子实现自我提升为目标。
优秀师资团队和课程研发团队，充分结合和应用教育心理学，分析并掌握青少儿阶段教育心理基本特征，自主研发相适应的课程体系。
活动现场
编程 · 机器人
活动现场，小朋友亲身体验编程小游戏，移动模块化代码就能完成一定的指令，明白到原来游戏、应用背后还有这样的奥秘。
体验操作机器人的乐趣更多，老师不仅教会小朋友如何操作，还跟他们讲解运作原理。
通过声音，能够直接给声感机器人下达指令；通过触摸按钮升温，就能让热传感风车转起来；还有会猜剪刀石头布的机器人……
教育· 前景
随着机器人行业的迅猛发展，机器人教育正被更多人关注。
很多大城市的中小学，都开始利用机器人教育，来促进信息技术教育以及培养学生的动手能力。
家长们意识到机器人教育的重要性，机器人兴趣班也成为必选的兴趣班之一。
参加各大机构举办的编程比赛，能够获得相关荣誉资质，对于升学也很有帮助。
培育儿童青少年科技能力，以便于更好地迎接人工智能时代的到来。
启发孩子的逻辑思维和空间想象能力、训练孩子发现问题和解决问题的能力、开拓孩子自我创新和创造能力，是少儿编程机器人课堂的最大意义。
