什么是信息学竞赛和少儿编程？
少儿编程和信息学有什么区别？分别适合什么年龄的孩子学习？ ?
少儿编程：主要学习Scratch 或 Python 语言，以图形化编程为主，趣味性较强，注重引导和探索； 信息学：主要学习 C++ 语言，可以参加信息学竞赛，自 2022 年起信奥赛参赛语言仅限 C++。 一般建议四年级之前选择学习少儿编程，培养学习兴趣；四年级之后可以作为特长培养，尝试引导孩子接触信息学。
信息学一般学习多久可以拿奖？ ?
0 基础的孩子需要从语法入门开始学，一般情况下，正常跟上进度学 9 个月左右可以参加电子学会等级考试，学到 1 年半就可以参加 CSP-J/S 入门组的比赛。
学信息学会影响文化课学习吗？ ?
孩子的学习时间是一定的，学任何一门特长都需要花费一定的时间和精力，学习信息学可以提高孩子计算能力和逻辑思维能力，对于孩子文化课学习是有促进作用的。做好信息学学习规划，合理安排时间即可。
信息学竞赛可以自学吗？ ?
如果学校没有信息学老师或者父母不懂信息学（编程），建议不要自学。
学信息学必须要先学 scratch或python过渡吗？ ?
不是必须的，这三个编程语言之间的关系不大，并且 C++ 只需要数学基础，想参加信息学的同学可以直接学习 C++ 。
学信息学必须要学奥数吗？ ?
不需要，因为信奥和奥数是两个不同的学科，两者的学习内容和目标不一样。 数奥和信奥是两个庞大的知识体系，学有余力可以两相结合，专精更能出成果。
信息学竞赛都有哪些赛事？ ?
CCF 非专业级软件能力认证(简称 CSP-J/S)——全国青少年信息学奥林匹克联赛（简称 NOIP）——NOI 省选——全国青少年信息学奥林匹克竞赛（简称 NOI）——冬令营（简称 WC）——国际信息学奥林匹克竞赛（简称 IOI）。
什么是信息学竞赛？ ?
信息学竞赛是五大学科竞赛之一的赛事，通过NOI系列赛事和相关的活动培养和选拔优秀计算机人才，相对来说信息学竞赛是五大学科竞赛中比较容易出成绩且认可度高。
怎么判断孩子是否适合学习信息学？
首先，要判断孩子对信息学是否感兴趣，毕竟兴趣是最好的老师；
其次，学习信息学需要掌握一定的数学基础和文字阅读能力；
最后，信息学学习过程很长，如果孩子具备坚持的学习品质、善于创新和自主学习能力，那么学习信息学肯定是没有问题的！
信息学该什么时候学？怎么学？信奥生涯学习规划！
随着人工智能的发展和人们生活水平的不断提高，家长们对教育的认知不再仅仅停留在传统教育这一层面，而是更多的开始追求孩子的综合全面发展。
伴随着未来就业竞争的加剧，为了紧跟时代变化，越来越多的家长都决定选择培养孩子的信息学特长，学习编程课程。
从小学就开始为孩子规划竞赛学习，也是很多家长的选择。因为在学习的同时，也可以为孩子的升学提前做准备。
那么中小学生应该在什么时候学习信息学课程呢？又该怎样规划才更好呢？
相信很多家长和学生都会在每个阶段该学什么的问题上迷茫，今天我们从学生自身角度探讨如何让喜欢编程的孩子稳定、有序、健康的开展信息学竞赛的学习。
为想要学习信息学奥赛的你，做一个初步清晰的规划引导。
四年级之前（做好规划）
孩子在四年级之前，语文、数学基础还不足以支撑孩子开始严肃学习信息学这一学科，所以不建议学习信息学。可以考虑让孩子先强化数学基础，适当学习一些奥数的基本内容，如果还学有余力，可以尝试一些拖拽式编程的学习内容，培养逻辑思维。
四年级（兴趣引导）
孩子在四年级的时候可以进行兴趣方面的引导，看孩子是否是喜欢信息学编程。刚开始接触时可以选择基础的编程知识来学习，观察孩子是否喜欢。（实际情况因人而异）
四年级的学生接触高级编程语言，虽然接受效率比高年级低，但是竞赛路是漫长的，小学就把基础语言部分学完势必会比很多高年级才开始学信息学的学生有时间上的优势。所以，四年级开始学信息学，可以激发孩子的兴趣，也会有更多的时间为竞赛做准备。
五、六年级（竞赛方向指引）
相对来说适合学编程的时间点应该在五年级，五年级的孩子已经具备了基本的数学能力和充分的理解能力，能够应付在学习信息学编程中碰到的基础数学知识，也没有小升初带来的压力，可以在不耽误孩子正常学习的情况下获奖，实现双赢。
从五年级再到小升初的暑假可以掌握编程的一些基本要素比如变量，函数，循环，数组等（普及组一等奖的知识点）。
初一（正式参赛）
初一的学生更加适合开展基础算法与数据结构的学习，可以正式备战 CSP 普及组的比赛，每周建议投入时长为 3~5 小时。暑假可以增加学习初赛内容的训练时间，并把历年真题做一遍。
初二（决定竞赛方向）
初二的学生基本上获奖没有太大问题，可以根据所获奖项决定主要训练方向。如果普及组基本得到满分，那么可以开始学习提高组知识点，如果普及组拿了奖但是分数一般，可以考虑初三的时候继续参加普及组比赛，不用着急升级到提高组，给孩子充分的信心继续学习。从历年优秀选手的历程看来，高中才开始参加提高组训练的优秀选手比比皆是。
能力较强的学生暑假时应该会进入到省内信息学强校，进行提高组的训练。
初三（规划好学习时间）
初三的学生需要根据自己的能力和时间，选择参加普及组或者提高组的比赛。另外，初三的学生面临着中考，需要加强文化课学习，给自己的升学添加筹码。
高一（学习巩固）
进入高一的时候应该已经有了扎实的算法基础，对各种经典算法模型都比较熟悉，初三暑假应该学习并巩固提高组常见知识，把历年提高组真题，以及提高组初赛都扎实的做一遍，水平较高的选手还可以在此时参加各类在线编程比赛，与世界范围内的大佬们同场竞技。
高二（竞赛之路 VS 回归文化课）
此时，选手们已经基本知道自己该怎么走自己的路，无需再做规划，还没拿提高组一等奖的同学可以尝试再冲击一次，冲击结束后回归文化课学习，结束中学信息学竞赛生涯，不会影响正常学业。
注：
1、小学阶段要在有一定语文、数学基础的情况下进行信息学学习，对自身情况不了解的同学可以进行学习测试。根据自身情况扫描下方二维码即可进行测试。
2、初中阶段重在基础的积累，节奏可以慢一点，但是一定要扎实。
3、竞赛路线规划好，其实一点都不难走，相反会比纯文化课的路线要轻松很多，重点是每一步都要执行到位，不要三天打鱼，两天晒网。
相信自家孩子刚开始接触信息学的家长都有这样一个疑问：“不同年级开始学习信息学的同学们都是如何学习信息学的呢？”
其实，每个年级段的孩子学习的路径是大不相同的，如何你也有上面的问题，那就一起来看看你家孩子应该怎么学习吧！
四、五年级
四、五年级是最适合学习信息学的年级，首先没有升学的压力，其次数学基础足够支撑信息学学习。
大部分这个年级的同学在刚开始学习时利用周末的时间进行学习就足够了，低年级没有竞赛的压力，主要以知识点学习、增加参赛获取经验为主。
等到初一、初二可以将提高组一等奖作为参赛目标，周末进行系统的学习，赛前需要利用大部分假期以及课后时间来备赛。
初三、高一时有了扎实的算法基础，对各种经典算法模型都比较熟悉，在竞赛中不需要在学习新的知识点，只要练题、多参赛，赛前学校的信息学教练可能会带大家集体停课备赛。
初中
初中才开始学习信息学的同学们尽量要在初一、初二时就开始学习，初三升学压力较大，如果时间安排不合理有可能会影响升学。
初中生的理解能力和数学能力相对小学生较好，知识吸收效率较高，如果坚定了走信奥路线，建议将课下时间及寒暑假时间用在信息学学习中，打好基础才能获得想要的奖项。
日常学习时需要利用好课余时间以及周末时间学习知识点，并且在课后需要多做题练习。
初一开始学习信息学，知识点全部学完到了高中就开始冲刺奖项了。但如果做题量不够的情况下还需要比其他同学增加练题时间。
初三才开始学的同学，在不耽误升学的情况下尽量多学习知识点，在高中时需要边练题边学知识点边照顾好文化课，所以这种情况下获奖的同学是很少的。
高中
高中阶段才入门信息学的同学们都非常牛了！
IOI 2019 银牌选手王修涵就是高一才开始接触信息学的。比起其他从小学、初中就开始系统学习信息学竞赛的同学，高中才接触信息学竞赛的王修涵严格自律、刻苦钻研，在平时的学习训练中，他总是最早到，最晚离开机房。
如果同学们没有这样的毅力，尽量还是选择从小学习。毕竟高中升学压力比小学、初中大太多了。很多同学害怕耽误文化课而止步在高中。
虽然也有一些大佬高中开始学习并获奖的案例，按时不要剑走偏锋，毕竟从小学学习信息学并获奖的同学占多数！
如果孩子真的喜欢信息学，可以通过测试来判断孩子能不能学习，不要因为担心孩子太小而耽误了最佳学习时间。
很多家长想了解参加 CSP-J/S 获奖有什么用，今天我们就来盘点一下 CSP-J/S 获奖的这些用处！
CSP-J/S 提高获奖可参加 NOIP
首先， CSP-J/S 获奖说的是复赛获奖，初赛获奖对于升学以及参赛等用处不是很大。
如果 CSP-J/S 提高组可以获奖的话，那么你大概率是可以参加今年的 NOIP 的。
是的，只有提高组的同学可以参加 NOIP，目前各省发布的通知中规定的都是提高组的同学可参加。
如果你已经高中或者初三了，那么就不要考虑参加普及组了，因为用处不大。
CSP-J/S 获奖除了可以让你继续“升级打怪”外，对升学和日后的信息学学习也有一定的帮助。
CSP-J/S 获奖可以帮助进入竞赛队
首先，六年级竞赛获奖的学生，如果所升的初中有信竞队，那么就可以凭借 CSP-J/S 的成绩申请进入信竞队。
进入信竞队后会有专业的信息学老师带领大家系统的学习信息学，并且也会帮助大家报名比赛（可能还会帮你出比赛费用哦）。
系统的学习信息学确实会让你进步的更快，并且跟很多学习信息学的同学一起学习、研究赛题对自己提升更快一些！
CSP-J/S 获奖有助初升高
相信家长们最关注的还是孩子升学的问题，那么 CSP-J/S 获奖真的有助于孩子升学吗？
是的！从 2015 年起，国家就陆续出台了针对开展科技素质类教育的相关政策，科技素质类白名单赛事、各高校针对科技类学生的特招计划也随之开展。
现在，很多地区在升学季都会发布科技特长生招生政策。此前北京市海淀区就发布了《2021 年海淀区高中入学艺术科技特长生区级统一测试合格名单》，公布了各学校招收艺术与科技类特长生的测试合格名单，其中科技特长生合格364人，同比增长21.7%，而且这一数字预计还会逐年上涨。
就人大附中举例，从人大附中科技特长招生简章中可以看出，它的门槛并不高，只要获得 CSP-J 组（入门组）三等奖及以上即可报名。
▲2021 年人大附中科技特长生招生简章
像福建省南安市国光中学以及南安一中，2021 年发布的自主招生政策中明确表示 CSP-J/S 入门组二等奖及以上就可以直接保送！
不同学校的政策略有不同，明年有升学需求的家长，等今年 CSP-J/S 的成绩下来就可以根据去年的政策选择合适的学校了（每个学校的政策改变不会太大，但还是要记得关注升学当年的政策）。
少儿编程：主要学习Scratch 或 Python 语言，以图形化编程为主，趣味性较强，注重引导和探索； 信息学：主要学习 C++ 语言，可以参加信息学竞赛，自 2022 年起信奥赛参赛语言仅限 C++。 一般建议四年级之前选择学习少儿编程，培养学习兴趣；四年级之后可以作为特长培养，尝试引导孩子接触信息学。
信息学一般学习多久可以拿奖？ ?
0 基础的孩子需要从语法入门开始学，一般情况下，正常跟上进度学 9 个月左右可以参加电子学会等级考试，学到 1 年半就可以参加 CSP-J/S 入门组的比赛。
学信息学会影响文化课学习吗？ ?
孩子的学习时间是一定的，学任何一门特长都需要花费一定的时间和精力，学习信息学可以提高孩子计算能力和逻辑思维能力，对于孩子文化课学习是有促进作用的。做好信息学学习规划，合理安排时间即可。
信息学竞赛可以自学吗？ ?
如果学校没有信息学老师或者父母不懂信息学（编程），建议不要自学。
学信息学必须要先学 scratch或python过渡吗？ ?
不是必须的，这三个编程语言之间的关系不大，并且 C++ 只需要数学基础，想参加信息学的同学可以直接学习 C++ 。
学信息学必须要学奥数吗？ ?
不需要，因为信奥和奥数是两个不同的学科，两者的学习内容和目标不一样。 数奥和信奥是两个庞大的知识体系，学有余力可以两相结合，专精更能出成果。
信息学竞赛都有哪些赛事？ ?
CCF 非专业级软件能力认证(简称 CSP-J/S)——全国青少年信息学奥林匹克联赛（简称 NOIP）——NOI 省选——全国青少年信息学奥林匹克竞赛（简称 NOI）——冬令营（简称 WC）——国际信息学奥林匹克竞赛（简称 IOI）。
什么是信息学竞赛？ ?
信息学竞赛是五大学科竞赛之一的赛事，通过NOI系列赛事和相关的活动培养和选拔优秀计算机人才，相对来说信息学竞赛是五大学科竞赛中比较容易出成绩且认可度高。
怎么判断孩子是否适合学习信息学？
首先，要判断孩子对信息学是否感兴趣，毕竟兴趣是最好的老师；
其次，学习信息学需要掌握一定的数学基础和文字阅读能力；
最后，信息学学习过程很长，如果孩子具备坚持的学习品质、善于创新和自主学习能力，那么学习信息学肯定是没有问题的！
信息学该什么时候学？怎么学？信奥生涯学习规划！
随着人工智能的发展和人们生活水平的不断提高，家长们对教育的认知不再仅仅停留在传统教育这一层面，而是更多的开始追求孩子的综合全面发展。
伴随着未来就业竞争的加剧，为了紧跟时代变化，越来越多的家长都决定选择培养孩子的信息学特长，学习编程课程。
从小学就开始为孩子规划竞赛学习，也是很多家长的选择。因为在学习的同时，也可以为孩子的升学提前做准备。
那么中小学生应该在什么时候学习信息学课程呢？又该怎样规划才更好呢？
相信很多家长和学生都会在每个阶段该学什么的问题上迷茫，今天我们从学生自身角度探讨如何让喜欢编程的孩子稳定、有序、健康的开展信息学竞赛的学习。
为想要学习信息学奥赛的你，做一个初步清晰的规划引导。
四年级之前（做好规划）
孩子在四年级之前，语文、数学基础还不足以支撑孩子开始严肃学习信息学这一学科，所以不建议学习信息学。可以考虑让孩子先强化数学基础，适当学习一些奥数的基本内容，如果还学有余力，可以尝试一些拖拽式编程的学习内容，培养逻辑思维。
四年级（兴趣引导）
孩子在四年级的时候可以进行兴趣方面的引导，看孩子是否是喜欢信息学编程。刚开始接触时可以选择基础的编程知识来学习，观察孩子是否喜欢。（实际情况因人而异）
四年级的学生接触高级编程语言，虽然接受效率比高年级低，但是竞赛路是漫长的，小学就把基础语言部分学完势必会比很多高年级才开始学信息学的学生有时间上的优势。所以，四年级开始学信息学，可以激发孩子的兴趣，也会有更多的时间为竞赛做准备。
五、六年级（竞赛方向指引）
相对来说适合学编程的时间点应该在五年级，五年级的孩子已经具备了基本的数学能力和充分的理解能力，能够应付在学习信息学编程中碰到的基础数学知识，也没有小升初带来的压力，可以在不耽误孩子正常学习的情况下获奖，实现双赢。
从五年级再到小升初的暑假可以掌握编程的一些基本要素比如变量，函数，循环，数组等（普及组一等奖的知识点）。
初一（正式参赛）
初一的学生更加适合开展基础算法与数据结构的学习，可以正式备战 CSP 普及组的比赛，每周建议投入时长为 3~5 小时。暑假可以增加学习初赛内容的训练时间，并把历年真题做一遍。
初二（决定竞赛方向）
初二的学生基本上获奖没有太大问题，可以根据所获奖项决定主要训练方向。如果普及组基本得到满分，那么可以开始学习提高组知识点，如果普及组拿了奖但是分数一般，可以考虑初三的时候继续参加普及组比赛，不用着急升级到提高组，给孩子充分的信心继续学习。从历年优秀选手的历程看来，高中才开始参加提高组训练的优秀选手比比皆是。
能力较强的学生暑假时应该会进入到省内信息学强校，进行提高组的训练。
初三（规划好学习时间）
初三的学生需要根据自己的能力和时间，选择参加普及组或者提高组的比赛。另外，初三的学生面临着中考，需要加强文化课学习，给自己的升学添加筹码。
高一（学习巩固）
进入高一的时候应该已经有了扎实的算法基础，对各种经典算法模型都比较熟悉，初三暑假应该学习并巩固提高组常见知识，把历年提高组真题，以及提高组初赛都扎实的做一遍，水平较高的选手还可以在此时参加各类在线编程比赛，与世界范围内的大佬们同场竞技。
高二（竞赛之路 VS 回归文化课）
此时，选手们已经基本知道自己该怎么走自己的路，无需再做规划，还没拿提高组一等奖的同学可以尝试再冲击一次，冲击结束后回归文化课学习，结束中学信息学竞赛生涯，不会影响正常学业。
注：
1、小学阶段要在有一定语文、数学基础的情况下进行信息学学习，对自身情况不了解的同学可以进行学习测试。根据自身情况扫描下方二维码即可进行测试。
2、初中阶段重在基础的积累，节奏可以慢一点，但是一定要扎实。
3、竞赛路线规划好，其实一点都不难走，相反会比纯文化课的路线要轻松很多，重点是每一步都要执行到位，不要三天打鱼，两天晒网。
相信自家孩子刚开始接触信息学的家长都有这样一个疑问：“不同年级开始学习信息学的同学们都是如何学习信息学的呢？”
其实，每个年级段的孩子学习的路径是大不相同的，如何你也有上面的问题，那就一起来看看你家孩子应该怎么学习吧！
四、五年级
四、五年级是最适合学习信息学的年级，首先没有升学的压力，其次数学基础足够支撑信息学学习。
大部分这个年级的同学在刚开始学习时利用周末的时间进行学习就足够了，低年级没有竞赛的压力，主要以知识点学习、增加参赛获取经验为主。
等到初一、初二可以将提高组一等奖作为参赛目标，周末进行系统的学习，赛前需要利用大部分假期以及课后时间来备赛。
初三、高一时有了扎实的算法基础，对各种经典算法模型都比较熟悉，在竞赛中不需要在学习新的知识点，只要练题、多参赛，赛前学校的信息学教练可能会带大家集体停课备赛。
初中
初中才开始学习信息学的同学们尽量要在初一、初二时就开始学习，初三升学压力较大，如果时间安排不合理有可能会影响升学。
初中生的理解能力和数学能力相对小学生较好，知识吸收效率较高，如果坚定了走信奥路线，建议将课下时间及寒暑假时间用在信息学学习中，打好基础才能获得想要的奖项。
日常学习时需要利用好课余时间以及周末时间学习知识点，并且在课后需要多做题练习。
初一开始学习信息学，知识点全部学完到了高中就开始冲刺奖项了。但如果做题量不够的情况下还需要比其他同学增加练题时间。
初三才开始学的同学，在不耽误升学的情况下尽量多学习知识点，在高中时需要边练题边学知识点边照顾好文化课，所以这种情况下获奖的同学是很少的。
高中
高中阶段才入门信息学的同学们都非常牛了！
IOI 2019 银牌选手王修涵就是高一才开始接触信息学的。比起其他从小学、初中就开始系统学习信息学竞赛的同学，高中才接触信息学竞赛的王修涵严格自律、刻苦钻研，在平时的学习训练中，他总是最早到，最晚离开机房。
如果同学们没有这样的毅力，尽量还是选择从小学习。毕竟高中升学压力比小学、初中大太多了。很多同学害怕耽误文化课而止步在高中。
虽然也有一些大佬高中开始学习并获奖的案例，按时不要剑走偏锋，毕竟从小学学习信息学并获奖的同学占多数！
如果孩子真的喜欢信息学，可以通过测试来判断孩子能不能学习，不要因为担心孩子太小而耽误了最佳学习时间。
很多家长想了解参加 CSP-J/S 获奖有什么用，今天我们就来盘点一下 CSP-J/S 获奖的这些用处！
CSP-J/S 提高获奖可参加 NOIP
首先， CSP-J/S 获奖说的是复赛获奖，初赛获奖对于升学以及参赛等用处不是很大。
如果 CSP-J/S 提高组可以获奖的话，那么你大概率是可以参加今年的 NOIP 的。
是的，只有提高组的同学可以参加 NOIP，目前各省发布的通知中规定的都是提高组的同学可参加。
如果你已经高中或者初三了，那么就不要考虑参加普及组了，因为用处不大。
CSP-J/S 获奖除了可以让你继续“升级打怪”外，对升学和日后的信息学学习也有一定的帮助。
CSP-J/S 获奖可以帮助进入竞赛队
首先，六年级竞赛获奖的学生，如果所升的初中有信竞队，那么就可以凭借 CSP-J/S 的成绩申请进入信竞队。
进入信竞队后会有专业的信息学老师带领大家系统的学习信息学，并且也会帮助大家报名比赛（可能还会帮你出比赛费用哦）。
系统的学习信息学确实会让你进步的更快，并且跟很多学习信息学的同学一起学习、研究赛题对自己提升更快一些！
CSP-J/S 获奖有助初升高
相信家长们最关注的还是孩子升学的问题，那么 CSP-J/S 获奖真的有助于孩子升学吗？
是的！从 2015 年起，国家就陆续出台了针对开展科技素质类教育的相关政策，科技素质类白名单赛事、各高校针对科技类学生的特招计划也随之开展。
现在，很多地区在升学季都会发布科技特长生招生政策。此前北京市海淀区就发布了《2021 年海淀区高中入学艺术科技特长生区级统一测试合格名单》，公布了各学校招收艺术与科技类特长生的测试合格名单，其中科技特长生合格364人，同比增长21.7%，而且这一数字预计还会逐年上涨。
就人大附中举例，从人大附中科技特长招生简章中可以看出，它的门槛并不高，只要获得 CSP-J 组（入门组）三等奖及以上即可报名。
▲2021 年人大附中科技特长生招生简章
像福建省南安市国光中学以及南安一中，2021 年发布的自主招生政策中明确表示 CSP-J/S 入门组二等奖及以上就可以直接保送！
不同学校的政策略有不同，明年有升学需求的家长，等今年 CSP-J/S 的成绩下来就可以根据去年的政策选择合适的学校了（每个学校的政策改变不会太大，但还是要记得关注升学当年的政策）。
